| LEADER |
04733nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0387001 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a كردي، سميرة بنت عبدالله بن مصطفى
|g Kurdi, Samira Abdullah Mustafa
|e مؤلف
|9 297842
|
| 245 |
|
|
|a الاكتئاب و الذكاء الانفعالي لدى عينة من مدمنات الانترنت :
|b دراسة وصفية مقارنة
|
| 260 |
|
|
|b رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم )
|c 2009
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 121 - 166
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على: الفروق بين طالبات الجامعة (بالطائف) مدمنات الإنترنت وغير مدمنات الإنترنت في الاكتئاب والذكاء الانفعالي. العينة: تكونت عينة الدراسة من مائة طالبة من مدمنات الإنترنت، وكذلك مائة طالبة من غير مدمنات الإنترنت، وذلك بعد تطبيق مقياس يونج لإدمان الإنترنت، ومقياس حسام الدين عزب وذلك لتشخيص حالات إدمان الإنترنت لدى الطالبات . الأدوات: تم تطبيق مقياس الاكتئاب إعداد غريب عبد الفتاح، ومقياس الذكاء الانفعالي إعداد فاتن فاروق عبد الفتاح موسى .المنهج : اتبعت الباحثة المنهج الوصفي المقارن. الأساليب الإحصائية: اختبار "ت" لحساب دلالة الفروق بين المتوسطات الحسابية. نتائج الدراسة: أوضحت نتائج الدراسة أن الطالبات مدمنات الإنترنت أكثر اكتئاباً وأقل في الذكاء الانفعالي من الطالبات غير المدمنات لاستخدام الإنترنت. أي وجود فرق إحصائي دال بين متوسطي درجات الطالبات مدمنات الإنترنت وغير المدمنات في الاكتئاب في اتجاه مدمنات الإنترنت. وكذلك وجود فرق إحصائي دال بين متوسطي درجات الطالبات مدمنات الإنترنت وغير المدمنات في الذكاء الانفعالي في اتجاه مدمنات الإنترنت. وقد تم تفسير نتائج الدراسة في ضوء الأطر النظرية والدراسات السابقة وقد خرجت الباحثة ببعض التوصيات والبحوث المقترحة.
|b The present study aims at recognizing the differences between internet-addicts and non- internet addicts concerning depression and emotional intelligence. Sample: The sample of this study consists of 100 University Students (female internet- addicts and 100 non-addict University students. The researcher used Yong scale and internet addiction scale prepared by Hussam EL Din Azb for diagnosing the Internet-addict students. Tools of study: The researcher has used the following tools in the study: 1- Yong Scale is used for the purpose of diagnosing Internet addiction . 2- Depression scale Prepared by Ghareeb Abdel Fattah Ghareeb. 3- Emotional intelligence prepared by Fatin Farouk Abdel-Fattah Mousa. Methodology: The researcher has followed the comparative descriptive method the researcher has used t-test to estimate the significant differences between the averages. Results of study:l- There is a statistically significant difference between the average degrees of students who have Internet addiction and those who do not have addiction concerning Depression in return of internet-addicts. 2-There is a statistically significant difference between the average degrees of students who are internet -addicts and those who are non-internet addicts, concerning emotional intelligence in return of non - addict students. The results were explained in view of the theoretical proposal and the review of study. The researcher has also outlined her recommendations and suggested researches.
|
| 555 |
|
|
|a 705142
|a 665893
|a 778281
|a 739359
|a 763183
|a 777865
|a 644664
|
| 653 |
|
|
|a طالبات الجامعات
|a الاكتئاب
|a الذكاء الانفعالي
|a ادمان الانترنت
|a علم النفس
|a جامعة الطائف
|a السعودية
|a التكنولوجيا
|a المعلومات
|a الانترنت
|a الجوانب النفسية
|a الانفعالات النفسية
|a السلوك
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 004
|f Dirāsāt nafsiyyaẗ
|l 001
|m مج 19, ع 1
|o 0013
|s دراسات نفسية
|t Psychological Studies
|v 019
|x 1110-2896
|
| 856 |
|
|
|u 0013-019-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 84320
|d 84320
|
