أمحمدي، علي، و غريب، العربي. (2017). الأسلوب المعرفي الإدراكي وعلاقته بمركز الضبط على ضوء متغير الجنس والتخصص لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، ع28 ، 113 - 123. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/843213
أمحمدي، علي، و العربي غريب. "الأسلوب المعرفي الإدراكي وعلاقته بمركز الضبط على ضوء متغير الجنس والتخصص لدى تلاميذ المرحلة الثانوية." مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية ع28 (2017): 113 - 123. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/843213