المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى استخدام نماذج التخطيط الاستراتيجي في إعداد خطة استراتيجية مقترحة لكلية التربية بجامعة الملك خالد. تضمنت الدراسة الحالية توضيحا عمليا لكيفية إعداد الخطة الاستراتيجية المقترحة وفقا نموذج "فيفر "pfeiffer، ونموذج التحليل الرباعي(SWAT) والتي مر إعدادها بعدد من المراحل هي: مرحلة التوجه الاستراتيجي للخطة الاستراتيجية، ووضع أسس ومرتكزات الخطة الاستراتيجية، ومرحلة التخطيط للتخطيط وفيها يتم تشكيل فريق التخطيط الاستراتيجي، ومرحلة بناء الخطة الاستراتيجية، ومرحلة تحديد العناصر الرئيسة للخطة الاستراتيجية، ومرحلة التحليل البيئي لكلية التربية بجامعة الملك خالد، ومرحلة وضع الخطة التنفيذية لتطبيق الخطة الاستراتيجية لكلية التربية بجامعة الملك خالد، ومرحلة المتابعة والتقييم للخطة، وتحديد معوقات تطبيق الخطة الاستراتيجية المقترحة لكلية التربية بجامعة الملك خالد، ومقترحات تفعيل تطبيق الخطة الاستراتيجية بكلية التربية بجامعة الملك خالد، وأخيرا الجهات المسئولة عن تطبيق الخطة الاستراتيجية لكلية التربية بجامعة الملك خالد.
The current study aimed at using strategic planning models to develop a proposed strategic plan for the College of Education at King Khalid University. In the study, the proposed strategic plan constituted of several developing phases that include: the strategic orientation phase which included setting up the bases and foundations for the strategic plan; the planning phase for planning in which the strategic planning team is formed; the constructing phase for the strategic plan; the identifying phase of the key elements of the strategic plan; the environmental analytic phase for the College of Education- King Khalid University; the executive construction and implementation phase for the strategic plan; The monitoring and evaluating phase for the strategic plan to identify the proposed plan limitations and activate it, , and finally the defining authorities responsible for the application of the proposed Strategic Plan.
|