| LEADER |
10362nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1599751 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1192-000-018-015
|
| 041 |
|
|
|a fre
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 453202
|a Hocini, Amar
|e Author
|
| 242 |
|
|
|a The Passion of Individual Values on Intrinsic Motivation and Effective Involvement of Algerian and American Executives:\n
|b Practical Case: The Executives of The Sonatrach-Anadarco Berkine Group
|
| 245 |
|
|
|a L’incidence Des Valeurs Individuelles Sur La Motivation Intrinsèque Et L’implication Affective Des Cadres D’origine Algérienne Et Américaine :
|b Cas Pratique Les Cadres Du Groupement Berkine Sonatrach-Anadarco
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|c 2017
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 14
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|f Based on the fact that the number of contracts of energy partnership between Algerian and American institutions is high, and the difficulties that may result in the management of culturally diverse human resources, especially with respect to the contradictions of individual values in the field of labour. Through this study, we try to test the impact of individual values of the framework of Berkine complex (Sonatrach-Anadarco) on the internal motivational style of the direction of their professional activities, and their emotional, organizational involvement in the direction of their original institution. This study, which was conducted on 214 frameworks representing the two nationalities (Algerian and American), aims to achieve two main objectives: The first objective is to test the effect of the level of individual values of the frameworks on their internal motivation and emotional, organizational involvement. The second objective is to diagnose the nature of the relationship between internal motivation and emotional, organizational involvement. These two terms often studied separately.\nBased on the data of this study, we found three main results: the first is that the clavicle values have an effect on the internal driving grades of the tires. The higher the level of these values, the more "achievement, pleasure, excitement, independence, universality and benevolence" for their inner motivation. In the same way, the second result showed the relative effect of these values on the high degree of emotional, organizational involvement of the tires towards their original organization. In both cases, the results were in favour of high-grade American tires.\nThe third and final result of this study showed that emotional, organizational involvement has a positive impact on internal motivation at work rather than the other way around. The higher the level of emotional involvement of the individual, the higher the level of internal motivation for his professional activities. This is consistent with the theoretical model adopted in this study (Meyer et al. 2004).\nAfter examining the theoretical dimensions of the term individualistic values, as well as analyzing the relationship between this term and internal motivation and emotional, organizational involvement, the present study has been able to provide scientific additions to the management of human resources within multicultural institutions.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 520 |
|
|
|d Partant du constat de l'importance du nombre d’accords d’association effectués entre les entreprises américaines et algériennes dans le secteur des hydrocarbures,et compte tenu d’éventuelles difficultés de gestion des ressources humaines que peuvent suscités les contextes de travail multiculturels notamment, l’opposition des systèmes de valeurs des salariés culturellement distincts. Nous proposons d'étudier dans cette présente recherche l’incidence des valeurs individuelles des cadres du groupement (Sonatrach-Anadarco) sur leur motivation intrinsèque vis-à-vis de leurs activités professionnelles et l’implication affective envers leur entreprise mère.\nCette étude menée sur un échantillon de (214) cadres représentant les deux nationalités algérienne et américaine, vise un double objectif à savoir:- identifier la relation entre les valeurs promotionnelles des cadres et leurs niveaux de motivation intrinsèque et d’implication organisationnelle affective.- identifier la relation entre l’implication affective et la motivation autodéterminée, concepts longtemps étudiées séparément. \nPar cette démarche, ce travail a permit de tirer trois conclusions. La première et que les valeurs de promotion suivantes «hédonisme, stimulation, autonomie, universalisme et bienveillance » exercent un impact significatif sur les degrés de motivation interne des cadres. Autrement dit, plus le niveau de ces valeurs est élevé plus le degré de la motivation intrinsèque se trouve renforcé. Le même résultat a été confirmé par rapport à l’implication affective. Et que dans les deux cas de figures il se trouve que les scores des cadres américains sont nettement supérieurs à ceux des algériens. La troisième et dernière conclusion, montre le rôle protecteur de l’implication organisationnelle sur la motivation. C’est à dire, plus l’implication affective de l’individu envers son entreprise mère est forte plus sa motivation intrinsèque au travail se trouve renforcée. Ce résultat confirme les propositions de l’approche théorique adoptée à savoir la théorie de l’autorégulation des objectifs de (Meyer et al ,2004).\nEn ayant vérifié un certain nombre de dimensions théoriques des concepts de valeurs individuelles promotionnelles et en ayant établi un lien entre valeurs et motivation intrinsèque et implication affective. Cette étude apporte une contribution scientifique et managériale intéressante pour la gestion des ressources humaines dans le cadre des entreprises multiculturelles
|
| 520 |
|
|
|a انطلاقا من واقع ارتفاع نسبة عدد عقود الشراكة الطاقوية بين المؤسسات الجزائرية والأمريكية، وما قد ينجر عن ذلك من صعوبات في تسيير الموارد البشرية المتباينة ثقافيا، خاصة ما يتعلق بتناقض أنساق القيم الفردية في مجال العمل، نحاول من خلال هذه الدراسة اختبار أثر القيم الفردية لإطارات مجمع بركين (Sonatrach-Anadarco) على نمط الدافعية الداخلية اتجاه نشاطاتهم المهنية، وإشراكهم التنظيمي العاطفي اتجاه مؤسستهم الأصلية. تهدف هذه الدراسة التي أجريت على (214) إطارا يمثلون الجنسيتين (الجزائرية والأمريكية) إلى تحقيق هدفين أساسيين: يتمثل الهدف الأول في اختبار أثر مستوى القيم الفردية الترقوية للإطارات على درجات الدافعية الداخلية والإشراك التنظيمي العاطفي لديهم. أما الهدف الثاني، فيتمثل في تشخيص طبيعة العلاقة بين الدافعية الداخلية والإشراك التنظيمي العاطفي، مصطلحين كثيرا ما تمت دراستهما بصفة منفصلة.\nاستنادا إلى معطيات هذه الدراسة توصلنا إلى ثلاثة نتائج أساسية: تتمثل الأولي في أن للقيم الترقوية أثر دال على درجات الدافعية الداخلية للإطارات، فكلما ارتفع مستوى هذه القيم عندهم "الإنجاز، المتعة، الإثارة، الاستقلالية، العالمية، والإحسان"، أدى ذلك إلى ارتفاع درجات الدافعية الداخلية لديهم. وبنفس الكيفية بينت النتيجة الثانية الأثر الدال لهذه القيم على ارتفاع درجات الأشراك التنظيمي العاطفي للإطارات اتجاه مؤسستهم الأصلية. وفي كلتا الحالتين كانت النتائج لصالح الإطارات الأمريكية ذوي الدرجات المرتفعة. وأظهرت النتيجة الثالثة والأخيرة لهذه الدراسة أن الإشراك التنظيمي العاطفي هو الذي أثر إيجابيا على الدافعية الداخلية في العمل وليس العكس، أي أنه كلما ارتفع مستوى الإشراك التنظيمي العاطفي للفرد اتجاه مؤسسته الأصلية كلما ارتفع مستوى الدافعية الداخلية لديه اتجاه نشاطاته المهنية. هذا ما يتوافق مع النموذج النظري المعتمد في هذه الدراسة (2004.al Meyer et).\nبعد الاطلاع على الأبعاد النظرية لمصطلح القيم الفردية الترقوية، إلى جانب تحليل العلاقة بين هذا المصطلح والدافعية الداخلية والإشراك التنظيمي العاطفي، تمكنت الدراسة الحالية من تقديم إضافات علمية فيما يخص تسيير الموارد البشرية في إطار المؤسسات المتعددة الثقافات.
|
| 653 |
|
|
|a القيم الفردية
|a الموارد البشرية
|a الاشتراك التنظيمى
|a التشارك التجارى
|a التعدد الثقافى
|a الإدارة المؤسساتية
|a الجزائر
|a أمريكا
|
| 692 |
|
|
|a الإشراك التنظيمي والإشراك التنظيمي العاطفي
|a القيم الترقوية
|a القيم الفردية
|a الدافعية الداخلية
|b Valeurs individuelles
|b valeurs promotionnelles
|b motivation intrinsèque
|b implication et implication affective
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 015
|f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ
|l 018
|m ع18
|o 1192
|s مجلة دراسات نفسية وتربوية
|t Journal of psychological and educational studies
|v 000
|x 1112-9263
|
| 856 |
|
|
|u 1192-000-018-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 843589
|d 843589
|
