المصدر: | مجلة المجمع |
---|---|
الناشر: | أكاديمية القاسمي -مجمع القاسمي للغة العربية |
المؤلف الرئيسي: | سليمان، صباح علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Suliman, Sabah Ali |
المجلد/العدد: | ع10 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
فلسطين |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
التاريخ الهجري: | 1437 |
الصفحات: | 55 - 74 |
ISSN: |
2077-3587 |
رقم MD: | 843603 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
The study of the early Arab scholars is one of the lessons of linguistic rooting. Among the scholars whose names are mentioned: Abu Bakr Ibn Shuqair, he was one of the founders of the Baghdadi school, which brought together the two schools with Ibn Kisan (D. 299 AH) and Ibn Al-Khayyat (D 320 AH). Sometimes he is dominated by tendency of Kufa and other times dominated by the tendency of Baghdad. In addition to that, Ibn Shuqair was limited in writing and discussing the issues of language, especially the grammatical. He is one of the prominent names in the Arabic language, so it is better to me to write about this scholar. We note that Ibn Shuqair was one of the narrators of the noble Hadith, and he learned from the scholars and poets. His method was turbulent. Sometime he agreed to Kufa and another time he agreed to Basra, and this is what characterized the Baghdadi School.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 إنَّ دراسة علماء العربية الأوائل تعدُّ من دروس التأصيل اللغوي ، ومن العلماء الذين ذكرت أسماؤهم أبو بكر بن شقير فكان من مؤسسي المدرسة البغدادية التي جمعتْ بين المدرستين مع ابنُ كيسان )ت299 ه(، وابن الخياط )ت 320 ه(، فتارة تغلب عليه النزعة الكوفية، وتارة أخرى تغلب عليه النزعة البغدادية. زيادة أنَّ ابن شقيرً كان مقلا في التأليف ومناقشته للمسائل اللغوية وخاصة النحوية، وهو من الأسماء اللامعة في اللغة العربية فكان حريا بي أنْ أكتبَ عن هذا العالمً . ونلحظ أنَّ ابن شقير كان من رواة الحديث الشريف ، وأخذ عن العلماء والشعراء، وكان منهجه مضطربا فمرة يوافق الكوفة ومرة يوافق البصرة، وهذا ما اتسمت به المدرسة البغدادية. |
---|---|
ISSN: |
2077-3587 |