ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المدرسة في مركز رعاية الفتيات بالرياض في تهذيب السلوك الأخلاقي لطالباتها: دراسة حالة

العنوان المترجم: The Role of The School in Riyadh Girls Care Center in the Moral Behavior Correction of Its Female Students: Case Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العتيبي، ريم بنت حمود بن قبال (مؤلف)
المجلد/العدد: مج33, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مايو
الصفحات: 280 - 303
DOI: 10.21608/mfes.2017.99809
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 843716
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
LEADER 03645nam a22002297a 4500
001 1599866
024 |3 10.21608/mfes.2017.99809 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a العتيبي، ريم بنت حمود بن قبال  |q Alotaibi, Reem Bint Hammoud Bin Qabal  |e مؤلف  |9 453257 
242 |a The Role of The School in Riyadh Girls Care Center in the Moral Behavior Correction of Its Female Students:  |b Case Study 
245 |a دور المدرسة في مركز رعاية الفتيات بالرياض في تهذيب السلوك الأخلاقي لطالباتها:  |b دراسة حالة 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2017  |g مايو 
300 |a 280 - 303 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على دور المدرسة في مركز رعاية الفتيات بالرياض في تهذيب السلوك الأخلاقي لطالباتها. استخدم البحث منهج دراسة الحالة. وتكونت مجموعة البحث من مجموعة من الطالبات من مدرسة مركز رعاية الفتيات بالرياض. وتمثلت أدوات البحث في بطاقة المقابلة، واستبيان للتعرف على دور مدرسة مركز رعاية الفتيات بالرياض في تهذيب السلوك الأخلاقي لطالباتها ومعوقات هذا الدور ومتطلباته. وأسفرت نتائج البحث عن إن تقوية الجانب الديني بحفظ القرآن، والحرص على الصلاة له أثر في تهذيب السلوك الأخلاقي. كما تبين أن المعلمة تمارس سلوكاً إيجابياً تجاه طالباتها داخل الفصل؛ لتشجيعهن للاقتداء به. وأوضحت النتائج أيضاً إن 70% من المعلمات أكدن أن ظهور الشغب وسلوك العنف قلل من إقامة الأنشطة اللاصفية، وعلى ذلك فإن المعلمات يطالبن إدارة الدار أن تقوم بعزل النزيلات على حسب القضايا، وعدم الاختلاط ببعض، لأنهن يعدن بجريمة أكبر من الجريمة التي كن عليها. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، من أهمها: ضرورة إعادة النظر في المناهج وتخصيص منهج للتوعية والحذر من الجريمة سواء للتعليم العام، أو التعليم في مثل هذه المدارس. والعمل على عقد دورات للمعلمات وتثقيفهن فيما يخص هذه الفئة من الناحية الاجتماعية والنفسية تحت إشراف وزارة الشئون الاجتماعية سابقاً في كيفية التعامل مع النزيلات. وأخيراً ضرورة أن يكون هناك تواصل مع أولياء الأمور فيما يخص مستوى الطالبة التعليمي والسلوكي، وإن كان عبر موقع خاص بصفحة الانترنت. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الرياض (السعودية)  |a رعاية الفتيات  |a السلوك الأخلاقي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 003  |m مج33, ع3  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 033  |x 1110-2292 
856 |u 0081-033-003-007.pdf  |n https://mfes.journals.ekb.eg/article_99809.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 843716  |d 843716