اقتباسات السجل

نمط اقتباس:

APA إسلوب

عبدالهادي، داليا خيري عبدالوهاب. (2015). الفروق بين مرتفعي ومنخفضي التلكؤ الأكاديمي في التعلم ذاتي التنظيم والتحكم الذاتي لدى طلاب التربية الخاصة بجامعة الطائف‪‪. المجلة التربوية الدولية المتخصصة، مج4, ع6‪‪ ، 203 - 239. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/843734

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

دليل المستخدم

دليل الفيديو