ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

هاني، مرفت حامد محمد. (2017). فاعلية استخدام التكامل بين الخرائط الذهنية اليدوية والإلكترونية لتنمية التحصيل في العلوم ومهارات التفكير التحليلي والدافعية لدى التلاميذ مضطربي الانتباه مفرطي النشاط بالمرحلة الإبتدائية. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج20, ع8 ، 197 - 259. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/843737

MLA إسلوب

هاني، مرفت حامد محمد. "فاعلية استخدام التكامل بين الخرائط الذهنية اليدوية والإلكترونية لتنمية التحصيل في العلوم ومهارات التفكير التحليلي والدافعية لدى التلاميذ مضطربي الانتباه مفرطي النشاط بالمرحلة الإبتدائية." المجلة المصرية للتربية العلمية مج20, ع8 (2017): 197 - 259. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/843737

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.