ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نحو احترام سيادة القانون:...>الوصف

نحو احترام سيادة القانون: المؤسسات التعليمية أنموذجا: من وحي الورقة النقاشية السادسة لجلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين المعظم

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: الصمادي، عيسى لافي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج54, ع1,2
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: تشرين الثاني
الصفحات: 33 - 36
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 843764
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأردن | المؤسسات التعليمية | الديمقراطية التشاركية | النصوص القانونية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
المستخلص:
هدف المقال إلى تسليط الضوء على عن احترام سيادة القانون المؤسسات التعليمية أنموذجا من وحي الورقة النقاشية السادسة لجلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين المعظم. وناقش المقال التحديات الفكرية والثقافية التي تواجهه المجتمع. وكذلك ناقش قضية الانتماء ودور المدرسة في تنميتها. وأهمية احترام سيادة القانون. كما تطرق إلى المنظومة التربوية والمؤسسات التعليمية وأهمية السلوك المكتسب. والعلاقة بين التربية والمواطنة الصالحة. وأوصي المقال بضرورة ببناء علاقة وطيدة بين الطالب والمدرسة والمجتمع وإدماج الطالب والأسرة في علاقة تفاعلية معها تسهم بالتالي في حل المشكلات والنزاعات والتوترات والوقاية منها. والعمل على إعداد مواطن يحب وطنه وهو آخذ في اعتباره الوطن والمواطن. وضرورة التطوير المستمر لطرائق التدريس وأساليبها الحديثة وبما يساعد على تنمية شخصية الطالب وقدراته على التفكير السليم والنقد البناء.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018



The article aimed to highlight the respect for the supremacy of law: educational institutions are models inspired by the sixth argumentative paper of His Majesty King Abdullah II Ibn al-Hussein. The article discussed intellectual and cultural challenges facing society. It also addressed the issue of belongingness, the role of the school in its development and the importance of respecting the supremacy of law. It also tackled the educational system, educational institutions, the importance of acquired behavior and the relationship between education and good citizenship. The article recommended the need to build a close relationship between the student, the school and the community and integrating the student and the family in an interactive relationship with them that contribute to solving problems, conflicts and tensions and working on preventing them. It also recommended working on preparing a citizen who loves his country and is taking into account the homeland and the citizen, the need for continuous development of modern teaching methods, which helps to develop the personality of the student and his abilities of proper thinking and constructive criticism.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018



ISSN: 0040-0505

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.