| LEADER |
04500nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1599933 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 142263
|a العربيات، غالب عبد أحمد
|g Al-Arabiat, Galeb Abed Ahmad
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الورقة النقاشية السابعة صناعة العقول سبيلنا إلى النهضة والارتقاء
|
| 260 |
|
|
|b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
|c 2017
|g تشرين الثاني
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 44 - 46
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e \nاستهدف المقال إلى تسليط الضوء على الورقة النقاشية السابعة بعنوان صناعة العقول سبيلنا إلى النهضة والارتقاء. وتطرق المقال إلى أسس الورقة النقاشية السابعة التي نشرها جلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين. وتناول التطورات التكنولوجية. والأسس التي تقوم عليها عملية صناعة العقول ومنها الاهتمام باللغة العربية وربط العلم بالثقافة والهوية. وربط التربية بالسلوكيات المدنية من خلال إشاعة أجواء من الحرية والمساواة. وربط الفكر بالعمل لتحقيق النمو والازدهار وغيرها. وتوصل المقال إلى إن العقول عامة قد تصاب باليأس والإحباط وقد يلحقها جمود ولكن العقول النيرة اليقظة لا تسقط لأنها تعلم كيف تنهض فالأمة التي تريد الارتقاء يجب عليها ألا تقطع الصلة التي تربطها بماضيها وأن تحترم تقاليدها وتراعي حاضرها وتعي مستقبلها. وأنه بالعلم تبني المجتمعات وتواجه العقبات وتنهض الأمم وتتقدم وترتقي لصنع المستقبل من خلال التركيز على دور العقل وصناعته من قبل النخب المتعلمة الواعية المستنيرة لتضيء الطريق أمام الأجيال بعيون مستبصرة وبرؤية ثاقبة وواثقة فالجهل والجمود والتخلف تسهم جميعها في ضياع الأجيال والدول وانهيار الأمم.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 520 |
|
|
|f \nThe article aimed at shedding light on the seventh argumentative paper entitled "Industrial Minds are our means for renaissance and advancement ". The article tackled to the foundations of the seventh argumentative paper published by His Majesty King Abdullah II Ibn Al Hussein. It also addressed technological developments and the bases of the process of the formation of minds, including interest in the Arabic language and linking science to culture and identity, linking education to civic behavior by creating an atmosphere of freedom and equality. These bases also included linking thought to work to achieve development and prosperity, etc. The article concluded that the minds, in general, might be affected with despair, frustration and sluggishness. However, the awake bright brains don't fall because they know how to rise again. The nation that wants to rise must not break the link with its past, respect its traditions and take into account the present and the future. It also must be aware of science as through it; societies are formed and are able to face obstacles. Also through science also nations advance, progress and rise to make the future by focusing on the role of mind and its formation by enlightened, acknowledged, aware and educated elites to illuminate the way to generations with insight eyes and insightful and confident vision. Ignorance, stagnation and belatedness all contribute to the loss of generations and states and the collapse of nations.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a التنمية المستدامة
|a الأردن
|a الهوية الوطنية
|a الديمقراطية التشاركية
|a الثقافة العربية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e Teacher's Journal
|l 001,002
|m مج54, ع1,2
|o 0055
|s رسالة المعلم
|v 054
|x 0040-0505
|
| 856 |
|
|
|u 0055-054-001,002-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 843768
|d 843768
|
