| المستخلص: |
استهدفت هذه الورقة الكشف عن تأملات في الورقة الملكية النقاشية السابعة وذلك من خلال الأمن الفكري لدى الطلبة. وتناولت دور كل من الأسرة والإدارة المدرسية والمعلمون وتجاه الطلبة. وكذلك دوائر الدولة ومؤسسات المجتمع المدني. وأهمية الموارد البشرية والتوجه نحو التعليم التقني. وارتباط النهضة التعليمية بالإصلاح الشامل. وخلصت الورقة إلى أن هذه التوجيهات مجتمعة مع ما سبقها من أوراق نقاشية بصيغتها الشمولية لتؤسس لجيل منتج قادر على الاضطلاع بمسؤوليات مؤثرة لا متأثر ومحاور بفكر لا متلق ولا يسهل تغيير اتجاه بوصلته عن هدفه الأسمى الذي ينسجم مع رسالة عمان التي تعد خطة عمل وطني تمثل الإسلام في وسطيته وتوازنه واعتداله واعترافه بالآخر ورغبته في الحوار معه بعيدا عن التطرف والغلو.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
This paper aimed at uncovering the reflections in the seventh royal debate paper, through the intellectual security of students, and it dealt with the role of the family, the school administration, the teachers and the students. In addition to the State and the civil society institutions. It also showed the importance of the human resources and the orientation towards the technical education, and the educational renaissance of the comprehensive reform. The paper concluded that these directives are combined with the previous discussion papers as a comprehensive version to establish a productive generation that is capable of carrying out the effective responsibilities that are affecting not affected , not controlled by a specific thought , not a recipient and his trends can not be changed from his superior goal which combines with Omman message which is considered to be a national patriotic plan which represents the Islam with its moderation, its balance, its median, its assertiveness, recognition, and its desire to discuss it away from the extremism and the ignorance..This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
