×
دليل المستخدم
بشاي، زكريا جابر حناوي. (2017). استخدام نموذج التعلم التفارغي في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير الناقد والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية، مج33, ع4 ، 1 - 58. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/843905
بشاي، زكريا جابر حناوي. "استخدام نموذج التعلم التفارغي في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير الناقد والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة كلية التربية مج33, ع4 (2017): 1 - 58. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/843905