ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات طلبة مساق اللياقة البدنية بجامعة اليرموك نحو ممارسة النشاط البدني

العنوان بلغة أخرى: Attitudes Of Physical Fitness Course Students At Yarmouk University Towards Practicing Physical Activities
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: طلفاح، شافع سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Telfah, Shafe Suleiman
مؤلفين آخرين: يعقوب، محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج44, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: تشرين الثاني
الصفحات: 211 - 228
DOI: 10.35516/0102-044-004-012
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 844267
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
النشاط البدني | Physical Activity | اللياقة البدنية | Physical fitness | الاتجاهات | Attitudes
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى اتجاهات طلبة مساق اللياقة بجامعة اليرموك نحو ممارسة النشاط البدني تبعاً للمتغيرات الشخصية (الجنس، النسبة الدراسية، الكلية). واستخدم الباحثان المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (61) طالباً وطالبة (40) من الذكور و(21) من الإناث ممن سجلوا في مساق اللياقة البدنية في الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي (2015) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. تم جمع البيانات باستخدام الاستبيان كأداة للدراسة، حيث اشتملت الأداة على قسمين هما : الأول المتغيرات الشخصية والثاني استبيان لقياس اتجاهات طلبة مساق اللياقة البدنية بجامعة اليرموك نحو ممارسة النشاط الديني مكون من (37) فقرة موزعة على أربعة مجالات هي (الجانب الصحي، والجانب الاجتماعي، الجانب النفسي، الجانب المعرفي). وتم تحليل البيانات باستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والتكرارات والنسب المئوية واختبار (t) للعينات المستقلة وتحليل التباين (ANOVA). وقد أظهرت النتائج بأن اتجاهات عينة الدراسة نحو ممارسة النشاط البدني جاءت بدرجة متوسطة. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلبة نحو ممارسة النشاط البدني تعزى لمتغيرات (الجنس والسنة الدراسية والكلية). وأوصى الباحثان بضرورة مشاركة طلبة جامعة اليرموك بالأنشطة البدنية من خلال مساقات اللياقة البدنية على اختلاف الجنس والسنة الدراسية والكلية لما لها من تأثيرات إيجابية على الجوانب الصحية والنفسية والاجتماعية والمعرفية.

The study aimed at investigating the attitudes of physical fitness course students at Yarmouk University towards physical activity practicing according to some variables (gender, academic year, college). The researchers used the descriptive approach. The study sample consisted of (61) students (40) males (21) females who enrolled in the course of physical fitness in the second semester of the academic year (2015) chosen randomly. Data were collected through the use of questionnaire as an instrument for the study. The questionnaire included (37) items divided into four subscales (health aspect, social aspect, Psychological aspect and cognitive aspect).To analyze the data, means, standard deviation, percentage, analysis of variance (ANOVA), and Independent Samples t-Test were used. The results indicated that students attitudes towards physical activities Practicing were in moderate level. There were no statistical significant differences in the students attitude attributed to the (gender, academic year, college).The researchers recommended that Yarmouk University Students should participate in physical activities through physical fitness courses irrespective of their gender, academic year, college as it has a positive effects on healthy, Psychological, social, and cognitive aspects

ISSN: 1026-3713