×
دليل المستخدم
سمرة، عماد محمد عبدالعزيز. (2016). أثر اختلاف استراتيجيتى التعلم "الإلكترونى / المقلوب" على تنمية التحصيل المعرفى والكفاءة الذاتية لدى عينة من طلاب قسم علم المعلومات بكلية العلوم الاجتماعية - جامعة أم القرى. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، ع28 ، 45 - 109. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/844299
سمرة، عماد محمد عبدالعزيز. "أثر اختلاف استراتيجيتى التعلم "الإلكترونى / المقلوب" على تنمية التحصيل المعرفى والكفاءة الذاتية لدى عينة من طلاب قسم علم المعلومات بكلية العلوم الاجتماعية - جامعة أم القرى." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث ع28 (2016): 45 - 109. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/844299