عمر، إيمان حلمي علي. (2017). أثر التفاعل بين أنماط السرد في القصة الرقمية القائمة على الويب وطرق تقديم المحتوى بها على التحصيل المعرفي لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، ع31 ، 511 - 560. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/844461
عمر، إيمان حلمي علي. "أثر التفاعل بين أنماط السرد في القصة الرقمية القائمة على الويب وطرق تقديم المحتوى بها على التحصيل المعرفي لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث ع31 (2017): 511 - 560. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/844461