المطيري، سلطان بن هويدي بن عويتق. (2016). أثر استخدام التعليم المدمج في تنمية الدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية بجامعة الملك سعود: دراسة تجريبية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة، مج5, ع5 ، 126 - 142. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/844512
المطيري، سلطان بن هويدي بن عويتق. "أثر استخدام التعليم المدمج في تنمية الدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية بجامعة الملك سعود: دراسة تجريبية." المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج5, ع5 (2016): 126 - 142. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/844512