ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

العبيكان، ريم بنت عبدالمحسن بن محمد، و الحناكي، منى بنت سليمان بن صالح. (2016). أثر التدريس باستخدام استراتيجية الفصول المقلوبة على الدافعية نحو التعلم في المرحلة المتوسطة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة، مج5, ع8 ، 172 - 186. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/844713

MLA إسلوب

العبيكان، ريم بنت عبدالمحسن بن محمد، و منى بنت سليمان بن صالح الحناكي. "أثر التدريس باستخدام استراتيجية الفصول المقلوبة على الدافعية نحو التعلم في المرحلة المتوسطة." المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج5, ع8 (2016): 172 - 186. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/844713

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.