الوضعية - المشكلة، منطلقات في البناء
| المصدر: | مجلة علوم التربية |
|---|---|
| الناشر: | أحمد أوزي |
| المؤلف الرئيسي: | الفتى، محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 3 , ع 24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 123 - 130 |
| ISSN: |
1113-0075 |
| رقم MD: | 8448 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1113-0075 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التعلم الذاتي تنمية أنماطه وتقنياته لدى التلميذ في مادة العلوم الطبيعية
بواسطة: الفتى، محمد منشور: (2001) -
تأملات في التعلم الذاتي
بواسطة: ليغ، س. دي منشور: (1978) -
أثر التدريب على مهارات التفكير ما وراء المعرفي في تطوير التعلم المنظم ذاتيا و حل المشكلات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: خراز، دعاء نظام الدين منشور: (2014) -
تنمية بعض أبعاد التنور البيئي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي من خلال منهج الدراسات الاجتماعية في ضوء متطلبات الثورة المعرفية والتكنولوجيا المعاصرة
بواسطة: الفجال، سعاد سيد محمد إبراهيم منشور: (2001) -
فعالية استراتيجية مقترحة لتدريس مادة العلوم في تنمية التحصيل ومهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: شديد، مي يسري محمد عبده منشور: (2009)
