| LEADER |
04352nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1600812 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0035982
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 453847
|a الفايز، حصة سليمان عبدالعزيز
|g Alfaiz, Hessah S.
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الصعوبات التي تواجه تقديم الخدمات لذوي اضطراب التوحد من وجهة نظر أسرهم في المملكة العربية السعودية
|
| 246 |
|
|
|a Difficulties Facing The Services Provided To Autistic Children In Saudi Arabia
|
| 260 |
|
|
|b دار سمات للدراسات والأبحاث
|c 2016
|g أيلول
|
| 300 |
|
|
|a 300 - 313
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تواجه تقديم الخدمات لذوي الأطفال الذين يعانون من اضطراب التوحد من وجهة نظر أسرهم في المملكة العربية السعودية وهل تختلف هذه الصعوبات باختلاف متغيرات الدراسة مثل المستوى التعليمي لولي الأمر وجنسه وعمره وهدد أفراد الأسرة الذين لديهم توحد وغيرها من المتغيرات. تكون مجتمع الدراسة من جميع أسر الأطفال الذين لديهم أطفال من ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية في عام 2016 والمسجلين في جمعية أسر التوحد الخيرية والبالغ عددهم (2500) أسرة بحسب إحصاءات جمعية أسر التوحد في المملكة العربية السعودية. أما عينة الدراسة فقد تكونت من (736) أسرة. استخدمت الباحثة استبانة قامت بتطويرها واستخراج صدقها وثباتها. وأظهرت نتائج الدراسة وجود تفاعل ذات دلالة إحصائية بين عمر ولي الأمر والمؤهل التعليمي له. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير عمر ولي أمر الطفل. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير جنس ولي أمر الطفل التوحدي لصالح الإناث. ولم تظهر نتائج الدراسة أي فروق ذات دلالة إحصائية تعزى من جنس الطفل أو عدد أطفال التوحد في الأسرة.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at investigating the parents attitude towards the difficulties facing the services provided to autistic children in Saudi Arabia. The study controlled for the following variables: parents educational attainment, gender, age, number of autistic family members in the household and other variables. The population of the study consists of 2500 parents that registered with the Charitable Society of Autism families in Saudi Arabia. A questionnaire was developed and distributed to a sample of 736 parents. The results indicate that there is statistical significance between a parent's age and their educational attainment. Results also show that there is a statistically significant difference in age of parents and their attitudes. There is a statistically significant difference between the genders of the parents in the study in favor of females. There is no statistically significant difference in the gender of autistic children or the number of autistic children in the household. Recommendations were suggested in light of the results of the study.
|
| 653 |
|
|
|a أطفال التوحد
|a أسر التوحد
|a المشروع الوطنى للتوحد
|a المملكة العربية السعودية
|
| 692 |
|
|
|a أطفال التوحد
|a أسر التوحد
|a المشروع الوطنى للتوحد
|b difficulties
|b parents
|b Autistic Children
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE
|f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ
|l 009
|m مج5, ع9
|o 1764
|s المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|v 005
|x 2226-2717
|
| 856 |
|
|
|u 1764-005-009-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 844804
|d 844804
|
