| LEADER |
05050nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1600954 |
| 024 |
|
|
|3 10.35682/0062-032-002-009
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a العكايلة، سلطان سند
|g Al-Alkaylh, Sultan Sanad
|e مؤلف
|9 145256
|
| 245 |
|
|
|a بيئة الناقد وثقافته وأثرهما في الحكم على الرواة
|
| 246 |
|
|
|a Environment Crictic and their Effect on his Judgment on the Narrators
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مؤتة
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 323 - 355
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This research will answer some questions about two important details that might get into your mind, namely: Firstly: Is the era in which the critic lived affects his judgment on the narrators? Secondly: Does the culture of the critic and his educational attainment affect his judgment on the narrators? Where this research has answered these questions by giving us some examples on the subject of this study, that there are many factors that have had a significant impact on the critics came to develop their approach in judging the narrators during different eras in which they lived, critic educational attainment, and to what extent he might know the narrators, and his cultural background. We will find in this research that the era in which the critic lived with their three aspects political, environmental and scientific had a profound contribution to the expansion of the perceptions of Senior critics and make them more capable of using their skills in judging the narrators, where their cultural environments, customs and traditions did not exist before the rise of men criticism, such as the audacity to lie to the Prophet Muhammad- peace be upon him- and take interpolating as a craft to benefit themselves. And the emerge of some teams and communities that have deployed Hadith of the Prophet- peace be upon him- to support their ideology, and the effect of these and other factors in the Senior critics and their methods of dealing with it, and they have taken measures to minimize the sources of lies to the Prophet Muhammad - peace be upon him.
|
| 520 |
|
|
|a أجاب هذا البحث بشيء من التفصيل عن سؤالين مهمين قد يتبادران إلى الذهن ألا وهما: الأول: هل للعصر الذي عاش فيه الناقد أثر في حكمه على الرواة؟ والثاني: هل لثقافة الناقد وتحصيله العلمي أثر في حكمه على الرواة؟ حيث جاء هذا البحث إجابة عن هذين السؤالين حيث تبين لنا من خلال استقراء بعض الأمثلة المتعلقة بموضوع هذه الدراسة، بأن هناك عوامل عديدة كان لها تأثير كبير في أئمة النقاد أدت إلى تطوير منهجهم في الحكم على الرواة خلال عصور مختلفة، كالتحصيل العلمي للناقد، ومدى معرفته بالرواة، وسعة ثقافته واطلاعه. كما تبين لنا من خلال هذا البحث بأن العصر الذي عاش فيه الناقد بأبعاده البيئية الثلاث السياسية والاجتماعية والعلمية-، كان له إسهامات عميقة في توسيع مدارك الأئمة النقاد وجعلهم أكثر تمكنا من أدواتهم، التي استعملوها في حكمهم على الرواة، إذ أفرزت تلك البيئات عادات وتقاليد وثقافات لم تكن موجودة من قبل ظهور علم نقد الرجال، مثل: الجرأة على الكذب على الرسول صل الله عليه وسلم، واتخاذ التحديث حرفة يتكسب منها أصحابها، وكذلك بروز بعض الفرق والطوائف التي صارت توظف أحاديث الرسول صل الله عليه وسلم لنصرة مذهبها، وأثر تلك العوامل وغيرها في أئمة النقد وطريقة تعاملهم معها، والإجراءات التي اتخذوها لتجفيف منابع الكذب على خير الخلق عليه الصلاة والسلام.
|
| 653 |
|
|
|a الأحاديث النبوية
|a رواة الحديث
|a نقاد الحديث
|
| 700 |
|
|
|9 454047
|a المعايطة، عامر موسى
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 009
|f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ
|l 002
|m مج32, ع2
|o 0062
|s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series
|v 032
|x 1021-6804
|
| 856 |
|
|
|u 0062-032-002-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 845127
|d 845127
|
