×
دليل المستخدم
العباسي، دانية بنت عبدالعزيز، و الشهري، وجدان بنت يحيى. (2017). فاعلية استخدام برمجية تفاعلية مصممة على أساس استراتيجية التعليم المبرمج الإلكتروني في زيادة اكتساب المفردات لدى أطفال التوحد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة، مج6, ع3 ، 34 - 47. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/845344
العباسي، دانية بنت عبدالعزيز، و وجدان بنت يحيى الشهري. "فاعلية استخدام برمجية تفاعلية مصممة على أساس استراتيجية التعليم المبرمج الإلكتروني في زيادة اكتساب المفردات لدى أطفال التوحد." المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج6, ع3 (2017): 34 - 47. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/845344