انفتاح الدلالة في النص القرآني الشريف : وجه من وجوه الاعجاز المعجب

المصدر:	حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم الادبي - التربوي
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي:	عرار، مهدي أسعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Arar, Mahdi Asaad
المجلد/العدد:	ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
الصفحات:	143 - 169
رقم MD:	84539
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch, AraBase
مواضيع:	النحو \| إعجاز القرآن \| البلاغة العربية \| اللغة العربية \| تفسير القرآن \| المفسرون \| التراكيب اللغوية \| الصرف \| علم الدلالة \| القرآن \| السور و الآيات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

47

LEADER	01259nam a22001937a 4500
001	0388437
044		\|b مصر
100		\|a عرار، مهدي أسعد \|g Arar, Mahdi Asaad \|e مؤلف \|9 273159
245		\|a انفتاح الدلالة في النص القرآني الشريف : \|b وجه من وجوه الاعجاز المعجب
260		\|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية \|c 2001
300		\|a 143 - 169
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 728551
653		\|a النحو \|a إعجاز القرآن \|a البلاغة العربية \|a اللغة العربية \|a تفسير القرآن \|a المفسرون \|a التراكيب اللغوية \|a الصرف \|a علم الدلالة \|a القرآن \|a السور و الآيات
773		\|4 الادب \|4 التربية والتعليم \|6 Literature \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Annual Review Faculty of Women for Arts, Science & Education \|l 002 \|m ع 2 \|o 0488 \|s حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم الادبي - التربوي \|v 000
856		\|u 0488-000-002-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|1 0 \|4 0 \|4 0 \|7 0 \|7 0 \|9 31720637 \|9 31720641 \|a EduSearch \|a AraBase \|d 2014-06-17 \|d 2014-06-17
999		\|c 84539 \|d 84539