| LEADER |
03215nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1601116 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، رشا محمد توفيق
|g Mohamed, Rasha Mohamed Tawfik
|q Tawfiq, Rasha Mohammed
|e مؤلف
|9 199826
|
| 245 |
|
|
|a السمات الشخصية وعلاقتها بالسلوك القيادى لمدربى السباحة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2011
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 220 - 256
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a في حدود أهداف وتساؤلات وإجراءات البحث وعرض ومناقشة النتائج توصلت الباحثة للإستخلاصات التالية: 1-يتصف مدربي السباحة بالسمات الشخصية التالية (واثق من نفسه-قادر على اتخاذ القرار-ثابت انفعاليا-يتحمل الضغوط النفسية-قيادي-متفائل-طموح-حازم-منطوي-وعى بالذات" غير مبدع ومبتكر-غير متعاطف— غير مرن— غير ذكي اجتماعيا). 2-يتصف مدربي السباحة بالسلوك القيادي الديمقراطي غير التسلطي. 3-أمكن التعرف على السلوك القيادي لمدربي السباحة وفقا لمستوي السمات الشخصية. 4-وجود فروق دالة إحصائيا بين المستويات الثلاثة للسمات الشخصية في متوسط درجات أبعاد السلوك القيادي للمدريين (التدريب والإرشاد، التقدير الاجتماعي، التحفيز، العدالة، تسهيل الأداء الرياضي، السلوك التسلطي، السلوك الديمقراطي، الاهتمام بالجوانب الصحية) وأن جميع الفروق المعنوية لصالح المستوي المتقدم في السمات الشخصية لمدربي السباحة. 5-وجود ارتباط إيجابي دال إحصائيا عند مستوي دلالة (0.05) بين كل من أبعاد (التدريب والإرشاد، التقدير الاجتماعي، التحفيز، العدالة، تسهيل الأداء الرياضي، السلوك الديمقراطي، الاهتمام بالجوانب الصحية) وبين السمات الشخصية، بينما يوجد ارتباط سالب دال إحصائيا عند مستوي 0.05 بين بعد السلوك التسلطي والسمات الشخصية لمدربي السباحة.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الرياضي
|
| 653 |
|
|
|a مدربى السباحة
|
| 653 |
|
|
|a السلوك القيادى
|
| 653 |
|
|
|a السباحة
|
| 653 |
|
|
|a السمات الشخصية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 007
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 001
|m ع32, ج1
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 032
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|u 0227-032-001-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 845418
|d 845418
|
