دينامية الخطأ في سيرورة التعليم والمعرفة

المصدر:	مجلة علوم التربية
الناشر:	أحمد أوزي
المؤلف الرئيسي:	أسليماني، العربي (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 3 , ع 24
محكمة:	نعم
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2003
التاريخ الهجري:	1423
الشهر:	مارس
الصفحات:	131 - 139
ISSN:	1113-0075
رقم MD:	8456
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	النظريات الديداكتيكية \| المناهج الدراسية \| الأهداف التربوية \| التطوير التربوي \| اخطاء الطلاب \| المعرفة \| تصور الرأس المملؤة \| تصور الرأس الفارغة \| الممارسات الصفية \| اللسانيات \| المقاربة اللسانية التقابلية \| المقاربة السيكولسانية \| المقاربة السوسيولسانية \| تحليل الأخطاء \| المعلمون
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01191nam a22001937a 4500
001	0026973
044		\|b المغرب
100		\|9 72734 \|a أسليماني، العربي \|e مؤلف
245		\|a دينامية الخطأ في سيرورة التعليم والمعرفة
260		\|b أحمد أوزي \|c 2003 \|g مارس \|m 1423
300		\|a 131 - 139
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 6369
653		\|a النظريات الديداكتيكية \|a المناهج الدراسية \|a الأهداف التربوية \|a التطوير التربوي \|a اخطاء الطلاب \|a المعرفة \|a تصور الرأس المملؤة \|a تصور الرأس الفارغة \|a الممارسات الصفية \|a اللسانيات \|a المقاربة اللسانية التقابلية \|a المقاربة السيكولسانية \|a المقاربة السوسيولسانية \|a تحليل الأخطاء \|a المعلمون
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 012 \|l 024 \|m مج 3 , ع 24 \|o 0107 \|s مجلة علوم التربية \|t Education Sciences Journal \|v 003 \|x 1113-0075
856		\|u 0107-003-024-012.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 8456 \|d 8456