المصدر: | مجلة بحوث التربية الرياضية |
---|---|
الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين |
المؤلف الرئيسي: | حسن، ممدوح إبراهيم علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Mamdouh Ibrahim |
مؤلفين آخرين: | متولي، محمود محمد محمود (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج 39, ع 72 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2006
|
الشهر: | أغسطس |
الصفحات: | 87 - 116 |
ISSN: |
1110-3760 |
رقم MD: | 84567 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
فى ضوء أهداف الدراسة وخصائص العينة ونتائج البحث يستخلص الباحثان ما يلي: -البرنامج التدريبي المقترح قد أثر إيجابيا على نتائج مختلف قياسات اختبارات التمرير المتنوع وكذا مستوى الكفاءة الوظيفية لمتغيرات الإدراك الحسي قيد البحث لدى الناشئين عينة البحث على النحو التالي: - - كانت هناك فروقا معنوية لصالح نتائج القياسات البعدية عند مقارنتها بالقياسات القبلية لاختبارات التمرير المتنوع (ركل كرة ثابته لأبعد مسافة، ودقة التمرير الطويل المرتفع، التمريرة الحائطية، دقة التمرير القصير الأرضي، دقة التمرير بالرأس) لدى الناشئين عينة البحث. -كانت هناك فروقا معنويا لصالح نتائج القياسات البعدية عند مقارنتها بالقياسات القبلية لقياسات الإدراك الحس-حركي (إدراك مسافة التمرير للأمام، إدراك زمن الأداء بالكرة، إدراك دقة التوجيه الزواى لمفصل القدم، إدراك القوة المبذولة لعضلات الرجل) لدى عينة البحث. -كانت هناك فروقا معنوية لصالح نتائج القياسات البعدية عند مقارنتها بالقياسات القبلية لمتغير إدراك عمق الرؤية لمسافة (10 سم، 20 سم، 30سم) لدى الناشئين عينة البحث. -كانت هناك فروقا معنوية لصالح نتائج القياسات البعدية عند مقارنتها بالقياسات القبلية لمتغير إدراك مجال الرؤية لزوايا العين اليمني التالية: (رأسي لأعلى، ٤٥ رأسي يمين لأعلى، ٤٥ رأسي يسار لأعلي، ٤٥ رأسي يسار لأسفل، أفقي يسار) ولزوايا العين اليسرى التالية:( رأسي لأعلى، رأسي لأسفل، ٤٥ رأسي يمين لأسفل، أفقي يمين، أفقي يسار) لدي عينة البحث. -أكدت نتائج الدراسة أن تنمية الكفاءة الوظيفية لمدرك مجال الرؤية في بعض زوايا العينين التالية: العين اليمنى (رأسي لأسفل، ٤٥ رأسي يمين لأسفل، أفقي يمين) والعين اليسرى (٤٥ رأسي يمين لأعلي، 45 رأسي يسار لأعلى، ٤٥ راسي يسار لأسفل) تحتاج إلى فترة زمنية أكثر من تنمية باقي زوايا العينين الأخرى عند إدراك مجال الرؤية. -أثبتت نتائج الدراسة أن مقارنة معدلات التقدم كانت ضئيلة في البداية ثم ازدادت مع استمرارية التدريب في جميع اختبارات التمرير المتنوع ما عدا اختبار دقة التمرير بالرأس، وفي متغيرات الإدراك الحس-حركي التالية: (إدراك مسافة التمرير، إدراك دقة التوجيه الزواي، وفي متغيرات الإدراك البصري عمق الرؤية لمسافة 30سم وإدراك مجال الرؤية في بعض زوايا العينين والموضحة قيد البحث. |
---|---|
ISSN: |
1110-3760 |