ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج إرشادي قائم على...>الوصف

فعالية برنامج إرشادي قائم على مهارة الإقناع لتنمية القدرة على العفو كمدخل لتحسين السعادة لدي عينة من المراهقين المكفوفين

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of A Counseling Program Based on the Skill of Persuasion to Develop the Ability to Forgive as A Way to Enhance Happiness Among Blind Adolescents
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: أبو سيف، حسام أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abo Saif, Hossam Ahmed Mohammed
المجلد/العدد: مج76, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليه
الصفحات: 53 - 106
ISSN: 1012-6015
رقم MD: 846061
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
المراهقين المكفوفين | البرنامج الإرشادى | مهارة الإقناع | السعادة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

357

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الراهنة إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادي قائم على مهارة الإقناع لتنمية القدرة على العفو كمدخل لتحسين السعادة لدي عينة من المراهقين المكفوفين بمعهد النور للمكفوفين وضعاف البصر بمحافظة المنيا، تكونت عينة الدراسة من (12) مراهقاً كفيف تراوحت أعمارهم من 14 إلى 19 سنة، والمسجلين كمنتظمين بالمعهد للعام 2014/2015، استخدم الباحث الأدوات التالية: مقياس العفو من تنقيح الباحث (2014م)، ومقياس السعادة ترجمة أحمد عبد الخالق (2003)، والبرنامج الإرشادي القائم على الإقناع من إعداد الباحث، وخلصت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة قيد البحث في مقياس العفو ولصالح القياس البعدي، أيضاً وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة قيد البحث في مقياس السعادة ولصالح القياس البعدي، أخيرا خلصت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة احصائياً بين بعد القابلية للاستثارة من أبعاد العفو ومقياس السعادة لدي المراهقين المكفوفين، كما توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين بعدي الهدوء أو التنفس والسكينة أو السلم من أبعاد العفو ومقياس السعادة لدي المراهقين المكفوفين.

The present study aimed to detect the effectiveness of a pilot program based on the skill of persuasion to develop the ability to forgive as a way to enhance happiness among a sample of blind adolescents at Alnoor Institute for the Blind, Minya governorate. The study sample consisted of 20 blind teenagers ranged between 14-19 years old enrolled as regular students at the Institute for the year 2014/2015. The research methods used were a scale of amnesty adapted by the researcher (2014), a scale of happiness translated by Ahmed Abdul Khaliq (2003), and a counseling program prepared by the researcher. The study concluded there were significant differences between the degree of happiness before and after the program as well as a significant correlation between forgiveness and happiness.
ISSN: 1012-6015

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.