| LEADER |
06691nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1601883 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 263557
|a عبدالعزيز، أحمد فاروق أحمد
|g Abd EI-Aziz, Ahmed Farouk Ahmed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الصلابة العقلية لدى مدربي بعض الأنشطة الرياضية المختارة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2014
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 140 - 182
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e \n\nهدفت الدراسة إلى التعرف على الصلابة العقلية لدي مدربي بعض الأنشطة الرياضية المختارة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت عينة الدراسة من 246 مدربا من مدربي الأنشطة الرياضية المختارة كرة القدم وكرة اليد للألعاب الجماعية وسباحة وألعاب قوي للألعاب الفردية ،وكارتيه ومصارعة لألعاب المنازلات بأندية مدن القناة. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس الصلابة العقلية للمدرب الرياضي، واشتمل المقياس على الأبعاد التالية القدرة على التركيز والثقة بالنفس والدافعية والقدرة على مواجهة الضغوط وسرعة العودة للحالة الطبيعية بعد ارتكاب أخطاء. وتوصلت النتائج إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات مدربي الأنشطة الرياضية في مقياس الصلابة العقلية. كما أنه لا يوجد فرق دال إحصائيا بين مدربي العاب القوي وكلا من مدربي الكاراتيه والمصارعة، وأيضا لا يوجد فرق دال إحصائيا بين مدربي الكاراتيه والمصارعة في درجات محور القدرة علي التركيز . ويوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات مدربي كرة القدم وكلا من مدربي السباحة وألعاب القوي لصالح مدربي كرة القدم. بالإضافة ألي وجود فرق دال إحصائيا بين مدربي كرة اليد ومدربي السباحة وألعاب القوي في مقياس الصلابة العقلية في محور القدرة علي التركيز الصالح مدربي كرة اليد . وعدم وجود فرق دال إحصائيا بين المدربين في الأنشطة الرياضية المختارة قيد الدراسة علي محاور الثقة بالنفس والدافعية والقدرة علي مواجهة الضغوط. وعدم وجود فرق دال إحصائيا بين مدربي كرة القدم ومدربي كرة اليد في محور سرعة العودة للحالة الطبيعية بعد ارتكاب أخطاء. ولايوجد فرق دال إحصائيا بين مدربي كرة القدم واليد والكاراتيه والمصارعة علي محور تركيز الانتباه. وأوصت الدراسة بضرورة تطبيق مقياس الصلابة العقلية للمدرب الرياضي بشكل دوري على المدربين في مختلف الأنشطة الرياضية للتعرف على درجات الصلابة العقلية للمدربين. ووضع برامج لتنمية الصلابة العقلية للمدربين والتي تساعدهم على القيام بعمليتي التدريب وإدارة المنافسات الرياضية بنجاح.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|f \nThe study aimed to identify the mental rigidity of coaches of selected sports activities. The study used the descriptive approach. The study sample consisted of 246 coaches from selected sports activities. Football, handball for group games, swimming, athletics for individual games, and karate and wrestling for the matches of the clubs of the cities of the canal. The tools are represented in the scale of the mental rigidity of the sports trainer including the following dimensions : the ability to focus and self confidence and motivation, the ability to withstand stress and the speed to return to normal state after making mistakes. The results showed that there was a statistically significant difference between the average score of trainers of sports activities in the mental rigidity scale. There is also no statistically significant difference between the trainers of the strong games and both karate and wrestling trainers. There is also no significant difference between karate and wrestling trainers in the degrees of the ability of concentration . There is a statistically significant difference between the average scorers of football coaches and both swimmers and athletics trainers in favor of football coaches. In addition, there is a statistically significant difference between handball trainers, swimming trainers and athletics in the mental rigidity index in the axis of ability of focus in favor of handball trainers. In addition , there is not statistically significant difference between the trainers in the selected sports activities under study on the axes of self-confidence, motivation and ability to cope with pressures. There is no statistically significant difference between football coaches and handball trainers in the axis of speed of return to normal state after making mistakes. There is no statistically significant difference between football, handball, karate and wrestling coaches on the focus of attention axis. The study recommended that the athlete's mental rigidity scale should be periodically applied to trainers in various sports activities to identify the mental rigidity of trainers. And to make programs to develop the mental rigidity of trainers, which helps them to conduct training and management of sports competitions successfully .This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018\n
|
| 653 |
|
|
|a الأنشطة الرياضية
|
| 653 |
|
|
|a الصلابة العقلية
|
| 653 |
|
|
|a المدرب الرياضي
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 001
|m ع38, ج1
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 038
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|u 0227-038-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 846186
|d 846186
|
