من روما إلى برلين كل بلد أوربي له طريقته الخاصة في مراقبة وتقويم آداء الأطر والمؤسسات التعليمية
| المصدر: | مجلة علوم التربية |
|---|---|
| الناشر: | أحمد أوزي |
| المؤلف الرئيسي: | بيلار، مارتين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السعيدي، عبدالسلام (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج 3 , ع 24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 143 - 147 |
| ISSN: |
1113-0075 |
| رقم MD: | 8462 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1113-0075 |
|---|
عناصر مشابهة
-
إطار مقترح لمقومات رقابة جودة مراجعة أعمال الوحدات الحكومية في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: بصل، نشأت سعد محمد منشور: (2003) -
بريطانيا وأزمة الخروج من الاتحاد الأوربي
بواسطة: عبدالمحسن، عاصم منشور: (2016) -
الآثار الاقتصادية لانسحاب بريطانيا من الاتحاد الأوربي
بواسطة: المحمدي، مهند خليفة عبيد منشور: (2019) -
متابعة وتقويم الخطة الاستراتيجية لمؤسسات التعليم العالي
بواسطة: الشهري، وليد بن راشد منشور: (2020) -
المدرسة فى تونس خلال الفترة الاستعمارية
بواسطة: غفيري، موسى منشور: (2014)
