ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير القدرات التوافقية على تع...>الوصف

تأثير القدرات التوافقية على تعلم مهارة الشقلبة الأمامية على حصان القفز لتلاميذ المرحلة الابتدائية

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الشحات، محمود محمد السعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shahat, Mahmoud Mohammed Al-Saeed
المجلد/العدد: ع39, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 391 - 423
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 846431
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات الحركية
التعليم الابتدائي
القدرات التوافقية
التدريب الرياضي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على تأثير القدرات التوافقية على تعلم مهارة الشقلبة الأمامية على حصان القفز لتلاميذ المرحلة الابتدائية. والتعرف على مستوي أداء مهارة الشقلبة الأمامية على حصان القفز لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 15 تلميذ من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدرسة فاقوس التجريبية الرياضية للغات. وتمثلت أدوات البحث في اختبارات قياس القدرات التوافقية والبرنامج التعليمى المقترح. وأشارت النتائج الى تأثير القدرات التوفقية الخاصة برياضية الجمباز تأثيرا إيجابيا على مستوي أداء مهارة الشقلبة الأمامية على حصان القفز فى رياضة الجمباز. كما أشارت النتائج إلى تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة فى بعض القدرات التوافقية ومستوي أداء مهارة الشقلبة الامامية على حصان القفز في رياضة الجمباز. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بتنمية القدرات التوافقية الخاصة برياضة الجمباز لكونها أحد أهم عوامل تعلم الأداء المهاري وتطويره. وإجراء المزيد من الدراسات حول ماهية القدرات التوافقية بشكل عام وطرق قياسها. وإجراء المزيد من الدراسات في القدرات التوافقية الخاصة بالرياضيات المختلفة وطرق تنميتها. وإعادة إجراء هذه الدراسة على عينات أخرى تختلف في الجنس والسن.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018



The aim of the research is to identify the effect of coordination abilities on learning the skill of the front somersault on the jumping horse for the elementary stage students, and to identify the level of the performance of the skill of the front somersault on the jump horse of the students in the fifth grade in the elementary school. The research used the experimental approach. The group of the research consisted of 15 students of the fifth grade of elementary school in Faqus Experimental Sports Language School. The research tools were the Coordination Capacity Test and the proposed learning program. The results of the research indicated that the corrective effect of gymnastics has a positive impact on the performance level of the front somersault on the jump horse in gymnastics. The results also indicated the superiority of the experimental group over the control group in some of the coordination abilities and the level of performance of the somersault skill on the jump horse in gymnastics. The study recommended that the attention should be given to the development of the coordination abilities of gymnastics, as it is one of the most important factors for learning and developing the skills performance, as well as to conduct further studies on what the coordination abilities are generally and how they are measured. Moreover, it recommended to conduct further studies in the coordination abilities of different mathematics and methods of development, and re-conducting this study on other samples that differ in sex and age.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.