ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









التدريب على بعض مهارات الذكاء الانفعالي كمدخل لخفض الضغوط لدى عينة من أمهات المعاقين ذهنياً قابلي التعلم

العنوان بلغة أخرى: Training in the Skills of Emotional Intelligence to Reduce Stress in A Sample Mothers of Children Mental Retardation Educable
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: عدلى، مروة أحمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالخالق، شادية أحمد (مشرف) , رضوان، وائل رفاعي إبراهيم (مشرف)
المجلد/العدد: ع17, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 221 - 245
DOI: 10.21608/JSRE.2016.8785
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 846508
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الإنفعالي | الضغوط | Emotional Intelligence | Stress
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

139

حفظ في:
LEADER 04340nam a22002777a 4500
001 1602196
024 |3 10.21608/JSRE.2016.8785 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 454726  |a عدلى، مروة أحمد محمد  |e مؤلف 
245 |a التدريب على بعض مهارات الذكاء الانفعالي كمدخل لخفض الضغوط لدى عينة من أمهات المعاقين ذهنياً قابلي التعلم 
246 |a Training in the Skills of Emotional Intelligence to Reduce Stress in A Sample Mothers of Children Mental Retardation Educable 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2016 
300 |a 221 - 245 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أجريت هذه الدراسة بهدف: التعرف على مدى فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات الذكاء الانفعالي في خفض مستوى الضغوط لدى عينة من أمهات المعاقين ذهنيا "القابلين للتعلم". وقد اشتملت عينة الدراسة: على (20) أم من أمهات المعاقين ذهنيا (أطفالهم من فئة القابلين للتعلم)، أعمار الأمهات تراوحت بين (25 :45) سنة، وتم تقسيم العينة إلى مجموعتين تجريبية وضابطة بالتساوي. وتم تطبيق مقياس قبلي وبعدي بعد الانتهاء من تطبيق البرنامج، والقياس التتبعي بعد مرور شهرين على البرنامج وذلك لقياس بقاء الأثر. وقد استعانت الباحثة بالأدوات التالية للتحقق من صحة فروض الدراسة: 1- مقياس الذكاء الانفعالي (2002).إعداد فاروق السيد عثمان. 2- مقياس الضغوط النفسية لأولياء الأمور الأطفال المعاقين (1998) إعداد عبد العزيز الشخص، وزيدان السرطاوي. 3- برنامج التدريب لتنمية مهارات الذكاء الانفعالي ......إعداد .الباحثة. وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج توكد في مجملها: فعالية البرنامج التدريبي لتنمية بعض مهارات الذكاء الانفعالي في خفض مستوى الضغوط لدى عينة من أمهات الأطفال المعاقين ذهنيا "القابلين للتعلم"، وبقاء اثر البرنامج بعض مرور شهرين على تطبيق البرنامج التدريبي. 
520 |b This purpose of this study is to: investigate the effect of some Emotional Intelligence skills among Mothers of children mental retardation "Educable " and it's effect in reducing their level of stress ,for the scale of events of Stress for Mothers. A sampler: (20) Mothcrs of children Mental Retardation "Educable", it's sub -divided in to groups :Experimental and control. Measured and Test: 1 . Scale of Emotional Intelligence 2002 to Dr . Farok Othman 2. Scale of Stress for parents of children mental retardation "Educable". 1998 to Dr. Abd El Aziz El shakhs ,Dr. El Saratawi 3. Program of developing some emotional intelligence skills. Designed by the Research. The Results Showed that :Development of some Emotional Intelligence Skills effects in reducing level of Stress among of Mothers of children Mental Retardation "Educable 
653 |a الذكاء الإنفعالى  |a خفض الضغوط  |a أمهات المعاقين ذهنياً قابلى التعلم 
692 |a الذكاء الإنفعالي  |a الضغوط  |b Emotional Intelligence  |b Stress 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Journal of Scientific Research in Education  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh  |l 001  |m ع17, ج1  |o 0490  |s مجلة البحث العلمي في التربية  |v 017  |x 2356-8348 
700 |a عبدالخالق، شادية أحمد  |g Abdel Khalek, Shadya Ahmed  |e مشرف  |9 260617 
700 |a رضوان، وائل رفاعي إبراهيم  |g Radwan, Wael Refai  |e مشرف  |9 230065 
856 |u 0490-017-001-010.pdf  |n https://jsre.journals.ekb.eg/article_8785.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 846508  |d 846508