عوض، منير سعيد علي، الجزار، عبداللطيف الصفي علي، و عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب. (2008). اثر التفاعل بين مستويات التحكم التعليمي ووجهة الضبط عند تصميم برامج الكمبيوتر متعدد الوسائط على تنمية التحصيل في مادة التكنولوجيا. حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم التربوي، ع 9 ، 264 - 302. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/84660