| LEADER |
04115nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1602451 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2017.8443
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 454903
|a أحمد، فاطمة فرج
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of a Counseling Program to Improve Psychological Security among a Sample of High-depression Children
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي لتحسين الأمن النفسي لدى عينة من الأطفال مرتفعي الاكتئاب
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 177 - 192
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a أهداف الدراسة: هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج إرشادي لتحسين الأمن النفسي لدى الأطفال مرتفعي الاكتئاب في الفئة العمرية (12:9) وتوخى فاعليته في ذلك والكشف عن بقاء تأثيره عبر الزمان في تحسين الأمن النفسي. الإجراءات :اعتمدت هذه الدراسة على المنهج التجريبي، حيث استخدم التصميم التجريبي المجموعتين الضابطة والتجريبية، بهدف اختبار فاعلية البرنامج الإرشادي الذي أُعد في هذه الدراسة لتحسين الأمن النفسي لدى الأطفال مرتفعي الاكتئاب وتكونت عينة الدراسة من (30) طفل طُبق مقياس المستوي الاقتصادي الاجتماعي الثقافي إعداد (محمد البحيري(، اختبار جامعة أسيوط للذكاء غير اللفظي :إعداد )طه المستكاوي(، البرنامج الإرشادي لتحسين الأمن النفسي لدى عينة من الأطفال مرتفعي الاكتئاب )إعداد فاطمة فرج(، مقياس الأمن النفسي) إعداد فاطمة فرج)، مقياس الاكتئاب) إعداد فاطمة فرج( وأسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج في تحسين الأمن النفسي لدي عينه من الأطفال مرتفعي الاكتئاب.
|
| 520 |
|
|
|b This study’s purpose is to prepare a counseling program for improving psychological security among high-depression children in the age stage (9-12 year olds), checking as well its effectiveness and exploring its lasting impact across time in improving psychological security. Procedures: The study uses the experimental method, through designing two-fold groups, the experimental and the control group for the purpose of testing efficacy of the counseling program for improving the psychological security in a high-depression sample of children. Sample: it consists of (30) children, using these tools: Scale of the Socio-Economic & Cultural Level (by Mohamed El-Behairy) is applied upon those depressed children, using also other tools such as Assiut University Test for Non-Verbal Intelligence (by Taha El-Mestekawy), the Counseling Program for improving psychological security in a high-depression sample of children (by Fatma Farag, the researcher), and Scale of Depression (by researcher). Results indicate the effectiveness of the program in improving psychological security in a high-depression sample of children.
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال
|a الاكتئاب
|a الأمن النفسي
|a البرامج الإرشادية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 004
|m ع18, ج4
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 018
|x 2356-8348
|
| 700 |
|
|
|a الدسوقي، محمد إبراهيم
|g El-Desoky, Mohammed Ibrahim
|e م. مشارك
|9 436660
|
| 700 |
|
|
|a البحيري، محمد رزق
|g El-Behairy, Mohamed Rezk
|e م. مشارك
|9 80480
|
| 856 |
|
|
|u 0490-018-004-008.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_8443.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 846794
|d 846794
|
