Evaluation of English Language Teachers' Qualifications Teaching 7th to 9th grades, Basic Education in Public Schools in Tripoli / Libya
| المؤلف الرئيسي: | Al Huza, Suhaila Saleh (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Kara, Fatima Rawhia (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | طرابلس |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 847283 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طرابلس |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | ليبيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
عناصر مشابهة
-
The Influence of Teacher’s Academic Qualifications on the Implementation of English Language Curricula in Public Schools in Aqaba Governorate, Jordan
بواسطة: الصغير، إيمان صالح منشور: (2022) -
The Most common educational difficulties in teaching English in 5th and 6th grades as perceived by English language teachers in northern districts of Palestine
بواسطة: Abu Hamed, Hisham Izzat Hamoudeh منشور: (2003) -
The Most Common Educational Difficulties in Teaching English in 5th and 6th Grades as Perceived by English Language Teachers in Northern Districts of Palestine
بواسطة: أبو حامد، هشام عزت حمودة منشور: (2003) -
The Usage of Repetition Techniques to Enhance Teaching English Language of 7th Grade of EFL Structure in Al-Karak District of Education
بواسطة: الضمور، ماجدة عبدالله منشور: (2014) -
An Evaluation of Grade Eleven Basic Education Students' Performance in English Language Skills
بواسطة: الخروصي، سالم بن محمد بن عبدالله منشور: (2011)
