ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المساندة الاجتماعية لدى طلبة ك...>الوصف

المساندة الاجتماعية لدى طلبة كلية الاعلام في جامعة بغداد وفقا لبعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Social Support among Mass Media Students at Baghdad University According some Variables
المصدر: أماراباك
الناشر: الأكاديمية الأمريكية العربية للعلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، ريا إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ismael, Raya Ibrahim
المجلد/العدد: مج9, ع28
محكمة: نعم
الدولة: الولايات المتحدة الامريكية
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 129 - 142
DOI: 10.12816/0042882
ISSN: 2161-3621
رقم MD: 847371
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: science, EduSearch
مواضيع:
المساندة الاجتماعية | طلبة الجامعات | السياسات التعليمية | جامعة بغداد
كلمات المؤلف المفتاحية:
المساندة الاجتماعية | طلبة كلية الاعلام | Social Support | Mass Media Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

184

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية الى تعرف المساندة الاجتماعية لدى طلبة كلية الاعلام في جامعة بغداد والفروق في هذا المتغير باختلاف الجنس (ذكور-اناث) والمرحلة الدراسية (الاولى- المنتهية) وتألفت عينة الدراسة من (145) طالباً وطالبة طبقت عليهم استبانة مكونة من (30) فقرة بعد التحقق من صدقها وثباتها اما ابرز ما توصلت اليه الدراسة من نتائج فهو الاتي:- اشارت النتائج الى ان افراد عينة الدراسة لديهم قدر من المساندة الاجتماعية بصورة عامة وكشفت النتائج ايضاً وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الذكور من الطلاب والاناث من الطالبات ولصالح الاناث كما كشفت عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة المرحلة الدراسية الاولى وبين طلبة المرحلة الدراسية المنتهية في كلية الاعلام في جامعة بغداد وفي ضوء النتائج التي توصلت اليها الدراسة نوصي بتدعيم الجوانب والموضوعات والطرق والمناهج التربوية التي تساعد في اكتساب الطالب الجامعي لمبدأ المساندة الاجتماعية وجعله من السلوكيات اللازمة والايجابية للطالب الجامعي، وإجراء دراسات اخرى حول تأثير عوامل اخرى لها علاقة بموضوع المساندة الاجتماعية

The recent study aimed to know the social support of mass media students at Baghdad University and the differences in this variable depending on sex differences (males - females) and the educational level which consists of (145) male and female student apply on them a questionnaire consists of (30) items after verifying their validity and reliability. The most important study results were the following: It shows that most of students have measure of social support and there’s differences between male student and female student based on statistical significance for female students while there was no differences according to the educational level between the first stage and final stage students of the Mass Media students at Baghdad University. According to these results we recommended to strengthening the aspects, subjects, ways and the educational curriculum that helps in social support procuration in students to be one of his important positive behaviors and to conduct other studies which concerned with other factors have relations with social support subject.
ISSN: 2161-3621

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.