ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج تدريبي معرفي في تخف...>الوصف

أثر برنامج تدريبي معرفي في تخفيف العنف الجامعي لدى طلاب جامعه اليرموك

العنوان بلغة أخرى: The Effect of A Cognitive Training Program to Reduce University Violence Among Yarmouk University Students
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي: العتوم، عدنان يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العزام، عمر ناجي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مايو
الصفحات: 54 - 80
DOI: 10.35201/0246-015-002-002
ISSN: 1999-6977
رقم MD: 847400
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العنف الجامعي
طلبة الجامعة
البرنامج التدريبي
جامعه اليرموك
كلمات المؤلف المفتاحية:
طلبة جامعة اليرموك | العنف الجامعي | برنامج تدريبي معرفي | Yarmouk University Students | University Violence | cognitive Training Program
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

166

حفظ في:
المستخلص: This study aimed at exploring the effect of a cognitive training program on reducing university violence among Yarmouk University students. The study sample consisted of (65) students at Yarmouk University, who were convicted with penalties by investigating committees, due to university violence during three years (2011/2012/2013). The sample was distributed randomly into two groups: an experimental group (33 students), who were exposed to the training program, and a control group (32 students). To achieve the objectives of this study, a cognitive training program to reduce students violence was developed. The program consisted of (15) training sessions, each was about (50)minutes . A university violence scale was also developed and validity-reliability measures were conducted. The study showed statistical differences according to the group in all domains and the total scores of university violence in favor of the experimental group. There were no statistical differences in the university violence total scores and the domain scores between the post tests and delayed test indicating the continuity of the effect of the training program.

هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أثر برنامج تدريبي معرفي في تخفيف العنف الجامعي، وقد تكونت عينة الدراسة من (65) طالبا من طلاب جامعة اليرموك الذي أوقعت بحقهم عقوبات من لجان التحقيق بسبب العنف الجامعي خلال سنوات( 2011/2012/2013). تم توزيع الطلبة عشوائية علي مجموعتين: مجموعة تجريبية (33)طالبا. (خضعوا للبرنامج التدريبي)، ومجموعة ضابطة (32) طالبا. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم بناء برنامج تدريبي معرفي للحد من العنف الجماعي، تكون من (15) جلسة تدريبية خضعت لها المجموعة التجريبية، ومدة كل جلسة(50) دقيقة، كما وتم استخدام مقياس العنف الجماعي بعد التأكيد من صدقة وثباتة. وقد أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية حسب المجموعة علي مجالات العنف اللفظي والعنف الجسدي، والعنف ضدة الممتلكات والعنف الجماعي، وفي القياس الكلي البعدي، وكانت الفروق لصالح المجموعة التجريبية علي مجالات مقياس العنف الجماعي ودرجات العنف ككل، مما يشير إلي استمرار التحسين الذي تم إحرازه في خفض مستوي العنف الجامعي لدي المجموعة التجريبية.
ISSN: 1999-6977

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.