LEADER |
03471nam a22002057a 4500 |
001 |
0389367 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a خليفه، محمود عبده
|g Khalifa, Mahmoud Abdo
|e مؤلف
|9 220672
|
245 |
|
|
|a دراسة تحليلية لأحكام الفوز في مباريات الملاكمة قبل و بعد استخدام الكمبيوتر في التحكيم
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2009
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 650 - 672
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
520 |
|
|
|a 1- تحديد عدد الاوزان وعدد اللاعبين والدول المشتركة والمباريات في كل دورة أولمبية بالدراسة قبل وبعد استخدام الكمبيوتر. 2- تحديد عدد ونسبة كل حكم من أحكام الفوز في كل دورة أولمبية بالدراسة قبل وبعد استخدام الكمبيوتر. 3- دلالة معنوية النسبة المئوية لحكم الفوز بالنقاط لصالح دورات بعد استخدام الكمبيوتر. 4- دلالة معنوية النسبة المئوية لأحكام (الفوز بالضربة القاضية- عدم الصعود- الشطب- الانسحاب) لصالح دورات قبل استخدام الكمبيوتر. 5- دلالة الفروق الاحصائية لأحكام (الضربة القاضية- عدم الصعود) لصالح دورات قبل استخدام الكمبيوتر في مجموعة الاوزان الخفيفة. 6- دلالة الفروق الاحصائية لأحكام (الضربة القاضية- عدم الصعود- الشطب) لصالح دورات قبل استخدام الكمبيوتر في مجموعة الاوزان المتوسطة. 7- دلالة الفروق الاحصائية لحكم (الفوز بالنقاط) لصالح دورات بعد استخدام الكمبيتر وفي احكام (الفوز بالضربة القاضية- عدم الصعود- الشطب) لدورات قبل استخدام الكمبيوتر وذلك لمجموعة الأوزان الثقيلة. 8- عدم وجود دلالة للفروق الاحصائية في احكام (الفوز بالنقاط- إيقاف الحكم للمباراة) بين الدورات قبل الكمبيوتر ودورات بعد الكمبيوتر في جميع الأوزان. 9- وجود فروق دالة احصائياً في أحكام (الضربة القاضية- الانسحاب- عدم الصعود- الشطب) لصالح دورات قبل استخدام الكمبيوتر في جميع الأوزان.
|
653 |
|
|
|a التحليل الرياضي
|a التحكيم الرياضي
|a الملاكمة
|a استخدام الحاسب الإلكتروني
|a التكنولوجيا
|a المنافسات الرياضية
|a البطولات الأولمبية
|a الألعاب الرياضية
|a القوانين و التشريعات
|a الضربة القاضية
|a الخطط الرياضية
|
700 |
|
|
|9 144817
|a العفيفي، عصمت إبراهيم
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|c 001
|d الزقازيق
|i كلية التربية الرياضية للبنين ، جامعة الزقازيق
|l 000
|m مج 2
|o 6535
|p 3
|s المؤتمر العلمي الدولي الثالث - نحو إستثمار أفضل للرياضة المصرية والعربية
|v 002
|
856 |
|
|
|u 6535-002-000-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 84742
|d 84742
|