ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج ارشادي تدريبي لأمهات ذوي الاعاقة العقلية البسيطة في تنمية بعض مهارات حماية الذات لدى أطفالهن

المصدر: الأعمال الكاملة للمؤتمر الإقليمي الثاني لعلم النفس
الناشر: رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
المؤلف الرئيسي: عبدالعاطي، منى كمال أمين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Aty, Mona Kamal Amin
مؤلفين آخرين: عبدالتواب، مصطفى عبدالمحسن (م. مشارك)
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 2
الهيئة المسؤولة: رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية
الشهر: نوفمبر - ديسمبر
الصفحات: 345 - 373
رقم MD: 84923
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

652

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فعالية برنامج إرشادي تدريبي للأمهات في تنمية بعض مهارات حماية الذات لدى أطفالهن ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. وقد اشتملت أدوات الدراسة على مقياس الوعي بمهارات حماية الذات من الإساءة الجنسية " لـ منى كمال "، مقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي للأسرة المصرية " لـ عبد العزيز السيد الشخص 2006 "، اختبار ستانفورد بينيه للذكاء (الصورة الرابعة). وقد تألفت عينة الدراسة من مجموعة من الأمهات لأطفال معاقين عقلياً طلاب مدرسة التربية الفكرية بمحافظة بني سويف (9-12 سنة) حيث قسم العينة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية (ن = 7 أمهات) طبق عليها البرنامج الإرشادي وأخرى ضابطة (ن = 7 أمهات) لم يطبق عليها البرنامج الإرشادي. وقد استخدم الباحثان في البرنامج مسرح العرائس، وبرنامج كمبيوتر عن الإساءة الجنسية، هذا بالإضافة إلى تدريب مجموعة من الأفراد لتمثيل دور الغواة أو الغرباء لقياس مدى استجابة وتصرف الطفل للغرباء ومواقف الإساءة الجنسية، وقد استخدم الباحثات فنيات عديدة أثناء البرنامج مثل فنية لعب الدور، فنية قلب الدور، فنية التعزيز، فنية الحوار والمناقشة، والنمذجة. وأسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية برنامج إرشادي تدريبي للأمهات في تنمية بعض مهارات حماية الذات لدى أبنائهم ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، فضلاً عن بقاء أثر البرنامج بعد مرور شهرين من انقضاء البرنامج.

The purpose of the study was measuring the effectiveness of counseling training program for mothers of children with intellectual disability in the development of some skills of self-protection of their children. The tools included on study were "awareness of self-protection skills from sexual abuse scale- for Mona kamal Ameen"," the socio¬economic level of the Egyptian family scale - for Abdul Aziz el Shakhas 2006", and "Stanford Binet test of intelligence (fourth image)". The study sample consisted of a group of mothers of mentally handicapped children "students intellectual education school in Beni Suef" (9-12 years old) divided into two groups; one of them is an experimental (n = 7 mothers ) opposed to the counseling program and another control group (n = 7 mothers) did not oppose to the counseling Program. The researchers used in the program Puppet show, and a computer program about sexual abuse, as well as training how to act in situations of abuse, in addition to training a group of individuals to represent the role of strangers for measuring the response and behavior of the child to strangers and sexual abuse situations. The researchers used many techniques during the program, such as role play, role reverse, strengthening, dialogue and discussion, and modeling, ....etc. The Study Showed The Counseling Training Program Which Was Used In This Study Was Effective For increasing awareness of self-protection skills from Sexual Abuse Among The mother's children Of The Experimental Group, And Program Was Distinguished By Continues Effectiveness, Which Appeared From The Follow Up Study.