ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكفاءة الوالدية و التحصيل الد...>الوصف

الكفاءة الوالدية و التحصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة سيكومترية تحليلية

المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: عامر، إيمان مختار محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زكي، عنايات يوسف (م. مشارك), ياسين، حمدي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 10, ج 1,4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 73 - 102
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 85017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلاب المدارس الابتدائية | الكفاءة الوالدية | العلاقات الاسرية | الجوانب النفسية | التحصيل الدراسي | التعليم الابتدائي | علم النفس | التحليل النفسي | القياس النفسي | الاحوال الاجتماعية | الاحوال الاقتصادية | التغير الاجتماعي | الاباء و الابناء | التكيف الاجتماعي | الفلسقة | نظريات الفلسفة | علم نفس الفروق
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

221

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى الكشف عن اختلاف الكفاءة الوالدية باختلاف المتغيرات الديموجرافية (النوع- الثقافة- الفرعية، المستوى الاجتماعي الاقتصادي)، وكذلك دراسة العلاقة بين الكفاءة الوالدية والتحصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية. وتكونت عينة الدراسة من 325 من تلاميذ المرحلة الابتدائية ممن تتراوح اعمارهم ما بين (10-12) سنة موزعة كالتالي:- 1- 162 من الذكور، 163 من الإناث. 2- 166 ريف، 159 حضر. 3- 250 تعليم عام، 75 تعليم خاص. 4- 101 مستوى اجتماعي مرتفع، 131 مستوى متوسط، 93 منخفض. وطبقت عليهم الأدوات التالية: 1- مقياس الكفاءة الوالدية (الصورة أ، ب) اعداد الباحثة. 2- قائمة المستوى الاجتماعي الاقتصادي. أعداد رزان منصور كردي 2007. 3- متوسط درجات التلاميذ في امتحان نهاية العام للعام الجامعي 2008- 2009. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1- لا توجد فروق دالة احصائيا بين أفراد العينة من حيث النوع والثقافة الفرعية ونوع التعليم علي مقياس الكفاءة الوالدية بالنسبة لصورة الأب، بينما توجد الفروق في المستوى الاجتماعي الاقتصادي في اتجاه المستوى المتوسط. 2- لا توجد فروق دالة احصائيا بين أفراد العينة من حيث النوع ونوع التعليم علي مقياس الكفاءة الوالدية بالنسبة لصورة الأم، بينما توجد الفروق بين أفراد العينة في الثقافة الفرعية في اتجاه الريف، والمستوى الاجتماعي الاقتصادي في اتجاه المستوى المتوسط. 3- توجد علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين الكفاءة الوالدية للأب والأم والتحصيل الدراسي لدى عينة الدراسة. \

The study Aims to Discovering the difference of Parental efficacy according to the demographic variables, and Discovering the correlated relationship between Parental efficacy and Academic Achievement For Primary School Stage Sample The study sample includes (325) from the primary school students from ages between(10-12)as .. 1- 162 male, 163 female. 2- 166 countryside, 159 city. 3- 250 Public education, 75 Special education. 4- 101 Social high level, 131 Middle level, 93 low level. The study tools: 1- Parental efficacy scale. 2- Socioeconomic status .list. 3- The mean of student scores at the end year exam 2008- 2009. Results Of The Study: 1- parental efficacy Vary according to the demographic variables , where the results indicated to: a. There are no difference in parental efficacy according to the difference of gender in father efficacy, but there are differences between male and females in mother efficacy in the direction of females. b. There are no difference in parental efficacy according to the different of branch culture in father efficacy, but there are differences between countryside and city in mother efficacy in the direction of countryside. c. There are no difference in parental efficacy according to the difference of education sort. d. there are differences in parental efficacy according to the different of socioeconomic status in the direction of Middle level 2- There are apositive relationship between Parental efficacy and Academic Achievement For the study Sample . \
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.