المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
المؤلف الرئيسي: | ابراهيم، ايمان عبدالحميد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | حسن، زينب حسن (م. مشارك) , شاهين، أميرة محمد محمود (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع 10, ج 1,4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
الصفحات: | 181 - 200 |
ISSN: |
2356-8348 |
رقم MD: | 85021 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
القوى البشرية
| الجواتب التربوية
| الجمعيات الاجتماعية
| المجتمع
| المرأة
| التنمية الريفية
| المرأة العاملة
| الاستثمار
| التعليم
| تعليم المرأة
| التنمية المستدامة
| الجوانب الاجتماعية
| الجوانب الثقافية
| الجوانب الصحية
| الجوانب السياسية
| الرعاية الصحية
| الامية
| الحضر
| الريف
| القراءة
| الكتابة
|
رابط المحتوى: |
LEADER | 01672nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0390822 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 53317 |a ابراهيم، ايمان عبدالحميد |e مؤلف | ||
245 | |a الدور التربوي لجمعيات المجتمع المحلي في تنمية المرأة الريفية | ||
260 | |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |c 2009 | ||
300 | |a 181 - 200 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
653 | |a القوى البشرية |a الجواتب التربوية |a الجمعيات الاجتماعية |a المجتمع |a المرأة |a التنمية الريفية |a المرأة العاملة |a الاستثمار |a التعليم |a تعليم المرأة |a التنمية المستدامة |a الجوانب الاجتماعية |a الجوانب الثقافية |a الجوانب الصحية |a الجوانب السياسية |a الرعاية الصحية |a الامية |a الحضر |a الريف |a القراءة |a الكتابة | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Journal of Scientific Research in Education |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh |l 001,004 |m ع 10, ج 1,4 |o 0490 |s مجلة البحث العلمي في التربية |t |v 010 |x 2356-8348 | ||
700 | |a حسن، زينب حسن |g Hassan, Zainab Hassan |q Hassan, Zainab Hassan |e م. مشارك |9 408862 | ||
700 | |a شاهين، أميرة محمد محمود |g Shaheen, Amira Mohammed Mahmoud |e م. مشارك |9 244624 | ||
856 | |u 0490-010-001,004-008.pdf | ||
930 | |d y |p y |q y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31721121 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
999 | |c 85021 |d 85021 |