| LEADER |
04453nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1605851 |
| 024 |
|
|
|3 10.47337/1787-000-005-012
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 348421
|a رشيد، محيمدات
|e مؤلف
|q Rashid, Mehimedat
|
| 245 |
|
|
|a مدى تأثير ممارسة رياضة كرة القدم على سلوك اللاعبين أثناء المباريات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2012
|g أفريل
|
| 300 |
|
|
|a 172 - 187
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a إن رياضة كرة القدم غنية بمكوناتها ومحتواها الذي يتيح المتعة والترفيه والتشويق للاعبين والمتتبعين على حد سواء. غير أن ما صاحبها من أحداث عنف وشغب منذ نشأتها إلى يومنا هذا يطرح أكثر من تساؤل عن أسبابها، ودواعيها الشائكة المشتتة المتعددة تعدد عناصرها الفاعلة إنه وبعيدا عن كل هذه العناصر التي تدور في فلك هذه الرياضة، اتجهت دراستنا إلى مصدرها الأساسي، وهو النشاط الممارس في حد ذاته، والذي وإن كان تأثيره المورفو- وظيفي بينة ثناياه فإن تأثيره على سلوك اللاعبين هو الإبهام الذي دارت حوله إشكالية بحثنا. لهذا الغرض استعملنا المنهج الوصفي الذي يتماشى وطبيعة بحثنا لتيسير مسار هذه الدراسة المسحية، متخذين من الاستبيان والملاحظة أدوات بحث لعينة شملت لاعبي كرة القدم للقسمين الوطنيين الأول والثاني. وبعد جمع مختلف المعلومات من خلال إجابات اللاعبين على الأسئلة التي احتواها الاستبيان من جهة والتي شملت ثلاث محاور أساسية ضمت بالإضافة إلى هدف ممارسة اللاعبين لرياضة كرة القدم وتأثير النتيجة عليهم، مدى معرفتهم لقوانين كرة القدم، وتأثير جوانب التحضير المختلفة على سلوكهم، ومن خلال المعطيات التي ضمتها استمارة الملاحظات الميدانية لتصرفات اللاعبين الموضوعة للدراسة في حالات النتيجة المختلفة من تعادل أو فوز أو هزيمة، بينت المعطيات الإحصائية أن سلوك لاعبي كرة القدم يتأثر بنتيجة المقابلات لما لهذه الأخيرة من أهمية، ولارتباطها بعدة عناصر فاعلة أخرى في رياضة كرة القدم. كما بينت النتائج المحصل عليها جهل لاعبي كرة القدم لقوانين هذه الرياضة، وأن هذا الجهل يؤدي إلى السلوك السلبي أثناء المباريات من خلال تصرفاتهم التي لا تتماشى والقوانين الضابطة المحددة لكيفية ممارسة هذه اللعبة. واتضح أيضا أن لكل نوع من أنواع التحضير في رياضة كرة القدم دوره وتأثيره على سلوك اللاعبين فوق أرضية الميدان، فتأثير التحضير البدني يختلف عن تأثير التحضير المهاري أو الخططي أو النفسي أو النظري. وعليه ولكي تصبح رياضة كرة القدم مصدر نبل حقيقي، ومنبع طهر فعلي، يجب أن تنزع عنها أدران المآسي التي تعج بها. ولن يتأت هذا إلا بدراسة مختلف جوانبها الواحدة تلو الأخرى لتنقيتها خدمة لأهدافها السامية.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الرياضي
|
| 653 |
|
|
|a التدريب الرياضي
|
| 653 |
|
|
|a لسلوك الرياضي
|
| 653 |
|
|
|a كرة القدم
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 012
|e Sports Creativity
|f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī
|l 005
|m ع5
|o 1787
|s مجلة الإبداع الرياضي
|t
|v 000
|x 2170-0818
|
| 856 |
|
|
|u 1787-000-005-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 850530
|d 850530
|
