| LEADER |
03272nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1606046 |
| 024 |
|
|
|3 10.47337/1787-000-007-026
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 457202
|a علي، خالد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a نموذج مقترح لبناء محددات تخطيط التدريب الرياضي للألعاب الجماعية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2012
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 305 - 325
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a على الرغم من أن العملية التدريبية أحد دعائم التنمية البشرية التي تخصص لها المنظمات والهيئات الكثير من الجهد والوقت والمال لتحقيق مستوى انجاز رياضي عالي، وليتحقق ذلك بدون التخطيط المبني على أسس عملية وعلمية وال أصبح التقدم أو التطور الذي قد يحدث في الرياضي عملية عشوائية تتم دون تخطيط مسبق مما يؤدي إلى اهدار الأموال والطاقات البشرية والوقت دون تحقيق الأهداف المحددة. محددات تخطيط التدريب الرياضي مثل بناء الأهداف واختيار وتنظيم خبرات توى واختبار الطرق والوسائل ووضع البرامج والجداول الزمنية وإدارة الوقت وتقويم النتائج والمتابعة، لم تتناولها البحوث بالدراسة والتحليل لبيان الاطار المحدد لتخطيط التدريب الرياضي حيث يمكن للمدربين الاقتداء به عند تخطيط التدريب لذا سوف يقوم الباحث ببناء بدراسة محددات تخطيط التدريب الرياضي للألعاب الجماعية وذلك من خلال التعرف على هذه المحددات ووضع نموذج مقترح لمحددات تخطيط التدريب الرياضي وعليه يهدف البحث إلى: 1- تحديد بناء محددات تخطيط التدريب الرياضي للألعاب الجماعية. 2- وضع نموذج مقترح محددات تخطيط التدريب الرياضي لمدربي الألعاب الجماعية. استخدم منهج البحث المسحي، وقام الباحث باختيار عينة البحث وقوامها (23) خبراء (233) مدرب من مدربي الألعاب الجماعية في ضوء نتائج توصل الباحث إلى بناء مقترح لمحددات تخطيط التدريب الرياضي لمدربي الألعاب الجماعية.
|
| 653 |
|
|
|a التدريب الرياضي
|
| 653 |
|
|
|a الكفايات التدريبية
|
| 653 |
|
|
|a الألعاب الجماعية
|
| 700 |
|
|
|9 457204
|a البرعي، أحمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 026
|e Sports Creativity
|f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī
|l 007
|m ع7
|o 1787
|s مجلة الإبداع الرياضي
|t
|v 000
|x 2170-0818
|
| 856 |
|
|
|u 1787-000-007-026.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 850791
|d 850791
|
