العنوان المترجم: |
The Social and Cultural Environment and The Challenges of Building and Developing a Knowledge Society |
---|---|
المصدر: | مجلة البحوث والدراسات العلمية |
الناشر: | جامعة يحيى فارس المدية |
المؤلف الرئيسي: | مختار، رحاب (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع9 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 157 - 176 |
ISSN: |
1112-7511 |
رقم MD: | 850802 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink, EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03563nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1606111 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a مختار، رحاب |q Mukhtar, Rehab |e مؤلف |9 312809 | ||
242 | |a The Social and Cultural Environment and The Challenges of Building and Developing a Knowledge Society | ||
245 | |a البيئة الاجتماعية والثقافية ورهانات بناء وتطوير مجتمع المعرفة | ||
260 | |b جامعة يحيى فارس المدية |c 2015 |g ديسمبر | ||
300 | |a 157 - 176 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a إن من أبرز الخصائص الرئيسية لمجتمع المعرفة هو ابتكار المعرفة والحرص على الديمومة في إنتاجها، ثم نشرها على مستوى أوسع، والتركيز على توظيفها واستخدامها بمهارة وكفاءة دقيقة في جميع مجالات النشاط المجتمعي كالاقتصاد، والسياسة، والاجتماع، وحياة الأفراد عموما، وضمن مجتمع المعرفة تمتاز المخططات والبرامج على مختلف أنواعها، مع تباين الهيئات المسؤولة على تنفيذها، بالحرص على ضمان الترقية والتنمية المستدامة للفرد والمجتمع. إن التوصيف السالف الذكر نابع من بيئة متطورة ضمن المجتمعات التي قطعت أشواطا في مجال المعرفة والبحث العلمي، والديموقراطية والعدالة، والمواطنة والحكامة، والاستدامة وصولا إلى مجتمع المعرفة، ولكن السؤال الذي يطرح ما هي البيئة المناسبة لإقامة مجتمع المعرفة.؟ | ||
520 | |b one of the main characteristics of the knowledge society is to create knowledge and be concerned in the consistence in its production , and then to poste it on a broader level, and focus on its employing and use with skill and efficiency of minutes in all areas of community activity such as economics, politics, and sociology, and the lives of individuals in general, and within the knowledge society characterized by schemes and programs the different types, with differing bodies responsible for implementation, ensuring the upgrade and ensure the sustainable development of the individual and society. The characterization aforementioned stems from an evolving environment within the communities that have made strides in the field of knowledge and scientific research, democracy and justice, citizenship , governance , sustainability and access to the knowledge society, but the question which arises is: what is the appropriate environment for the establishment a knowledge society .? | ||
653 | |a المجتمع المعرفي |a البحوث العلمية |a البيئة الاجتماعية |a البيئة الثقافية |a المجتمع الجزائري | ||
773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Humanities, Multidisciplinary |c 024 |e The Journal of Research and Scientific Studies |f Mağallaẗ al-buḥūṯ wa al-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ |l 009 |m ع9 |o 0519 |s مجلة البحوث والدراسات العلمية |t |v 000 |x 1112-7511 | ||
856 | |u 0519-000-009-024.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EcoLink | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 850802 |d 850802 |