| LEADER |
03659nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0391097 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a الإبراهيم، عدنان بدري رزق
|g Al-Ibrahim, Adnan Badri
|e مؤلف
|9 74943
|
| 245 |
|
|
|a العلاقة بين المدارس الادارية و تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات ودورها في اتخاذ القرارات الادارية :
|b دراسة ميدانية لدى مديري و ضباط تدريب مراكز التدريب المهني في الاردن
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2010
|
| 300 |
|
|
|a 251 - 283
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تكنولوجيا المعلومات، والمدارس الإدارية، ودورها في اتخاذ القرار الإداري لدى مديري، وضباط تدريب مراكز التدريب المهني في الأردن، وذلك من خلال إعداد استبانة جرى التأكد من صدقها وثباتها (كرونباخ ألفا = 0.94)، وتكونت من (33) فقرة شملت أربع مدارس إدارية، هي: المدرسة الكلاسيكية، ومدرسة العلاقات الإنسانية، والمدرسة السلوكية، والمدرسة الحديثة. كما احتوت الاستبانة على (30) فقرة، تعكس كل منها استخدام التكنولوجيا مصدراً للمعلومات. وتكونت عينة الدراسة من (83) مديراً وضابط تدريب وجرى استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، واختبار (ت)، وتحليل التباين الأحادي، والنسب المئوية، والتكرارات للإجابة عن أسئلة الدراسة. وأظهرت نتائج الدراسة أن أعلى المتوسطات الحسابية في استجابات المديرين وضباط التدريب سجلت لمصلحة المدرسة السلوكية، وأن استخدام التكنولوجيا من قبل مديري المراكز المهنية وضباط التدريب يكسب قراراتهم صفة الشفافية، والوضوح وبنسبة (82.7 %). وبناء على نتائج الدراسة جرى الحصول على توصيات عدة منها: ضرورة تبني فلسفة واضحة ومحددة في اتخاذ القرارات الإدارية، واعتماد تكنولوجيا المعلومات مفهوماً، وأسلوب ممارسة في الأعمال الإدارية من مديري مراكز التدريب المهني، وضباط التدريب.
|
| 555 |
|
|
|a 762563
|a 606271
|
| 653 |
|
|
|a المديرون
|a المدارس
|a تكنولوجيا الاتصالات
|a تكنولوجيا المعلومات
|a اتخاذ القرارات
|a القرارات الادارية
|a الضباط
|a مراكز التدريب المهني
|a التدريب المهني
|a الاردن
|a التعليم الفني
|a المعلومات الادارية
|a العلاقات الانسانية
|a الجوانب النفسية
|a السلوك
|a المراكز المهنية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 006
|e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ
|l 004
|m س26, ع4
|o 0139
|s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
|v 026
|x 2789-6390
|
| 856 |
|
|
|u 0139-026-004-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 85084
|d 85084
|
