LEADER |
03100nam a22002177a 4500 |
001 |
1606304 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0031915
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 457367
|a آل على، فيصل محمود
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر التقنيات الحديثة على العلاقات الأسرية فى مجتمع الإمارات العربية المتحدة
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2016
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 1 - 28
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على أثر التقنيات الحديثة على العلاقات الأسرية في مجتمع الإمارات العربية المتحدة. وانتظم البحث في محورين، الأول تناول مفهوم العلاقات الاجتماعية والقواعد الأساسية لبنائها وكوامن تشكلها حيث قاعدة البناء وقاعدة المحتوى أو المضمون والعلاقات السائدة أو المسيطرة، أما أنواعها فهناك العلاقات المفتوحة والعلاقات المغلقة والاتصال عبر الانترنيت ومواقع الشبكات الاجتماعية يدعم العلاقات الاجتماعية. والثاني كشف عن تأثير وسائل التواصل الاجتماعي في الثقافة المجتمعية لدولة الإمارات مشيرًا إلى أسباب ضعف العلاقات الاجتماعية ومنها، التقليد الأعمى والأقمار الصناعية وغرفة الدردشة والفيسبوك وموقع تويتر والهواتف المحمولة وعمل الأب والأم خارج المنزل، كما اشتمل على أشكال ضعف العلاقات الأسرية حيث ضعف علاقة الطفل بأمه وأبيه وضعف علاقة الحدث المراهق أو الشاب بوالديه وضعف علاقة الزوجين بسبب الهاتف المحمول وضعف العلاقة بين أفراد الأسرة بسبب التلفاز. وخلص البحث بالإشارة إلى طرق العلاج للتقليل من أثر التقنيات الحديثة على العلاقات الأسرية وذلك من خلال الحوار بين أفراد الأسرة وتنظيم الوقت والدورات التدريبية وأجهزة الإعلام ومؤسسات المجتمع المدني وإبرام الاتفاقيات الدولية كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a العلاقات الأسرية
|a التقنيات الحديثة
|a العلاقات الاجتماعية
|a الإمارات العربية المتحدة
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|l 055
|m س17, ع55
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 017
|x 1110-4406
|
856 |
|
|
|u 0137-017-055-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 851032
|d 851032
|