| LEADER |
04508nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1606416 |
| 024 |
|
|
|3 10.47337/1787-000-018-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a المذخوري، حكمت عبدالكريم غضبان
|g Almazkhouri, Hekmat Abdelkarim Ghadban
|e مؤلف
|9 165649
|
| 245 |
|
|
|a تأثير منهاج بأسلوب منحنى النظم في تحسين قيم بعض المتغيرات البايوكينماتيكية والمستوى الرقمي في فعالية الوثب الطويل
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Curved Plat form Systems in Improving some of Biokinematic Variables and Digital Level in the Activity of Long-Jump
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2015
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 7 - 20
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى: * التعرف على منهاج بأسلوب منحنى النظم في تحسين قيم بعض المتغيرات البايوكينماتيكية (قيد الدراسة) والمستوى الرقمي في فعالية الوثب الطويل؛ لإفراد عينة البحث. * التعرف على تأثير منهاج بأسلوب منحنى النظم في تحسين قيم بعض المتغيرات البايوكينماتيكية (قيد الدراسة) والمستوى الرقمي في فعالية الوثب الطويل؛ لإفراد عينة البحث. ومن استنتاجات البحث: * المنهج التعليمي المعد وفق أسلوب منحنى النظم له تأثير إيجابي وفعال في تعليم مهارة الوثب الطويل بشكل عام لدى أفراد عينة البحث. * تفوق المجموعة التجريبية التي طبقت أسلوب منحنى النظم في تعلم مهارة الوثب الطويل على المجموعة الضابطة التي لم تستخدم أسلوب منحنى النظم في قيم الأوساط الحسابية للمستوى الرقمي الذي حققه الطلاب في الاختبار البعدي، إذ بلغت قيمة الوسط الحسابي لأفراد المجموعة التجريبية (5.19 م) في حين بلغت قيمة الوسط الحسابي للمجموعة الضابطة (4,67 م). ومن توصيات البحث: * ضرورة استخدام أسلوب منحنى النظم في عملية تعلم المراحل الفنية في أداء الوثب الطويل من خلال تحسين بعض المتغيرات البايوكينماتيكية (قيد الدراسة). * ضرورة استخدام أسلوب منحنى النظم؛ لزيادة التفاعل بين المدرس والطالب، والتي تؤدي إلى تغيرات إيجابية في سلوك المتعلم، وتحسين أداءه المهاري.
|
| 520 |
|
|
|b The effect of curved plat form systems in improving some of Biokinematic variables and digital level in the activity of Long-jump. Aim of the research: from the conclusion that the researcher reached to its: * scientific curving prepared according to curved system manner has positive effect and activated in long jump skill education in general–for sample research individuals. * The experimental group is increasing the manner of system curve in long jump skill on controlled group that used the way of system covered in value of middle account for digital level that a achieved by student for test so the middle account value for experimental group individual (5,19m) and it reached the middle account value for the controlled group to (4,67m). From recommendation: * The necessity of using curved system way in the operation of technical stages science in performance of long jump during the Biokinematics alternatives (under study). * The variety and changes in using the exercise when educating the long jump skill, that help student to go to word education activity without boring.
|
| 653 |
|
|
|a الأداء المهاري
|a الوثب الطويل
|a التدريب الرياضي
|
| 700 |
|
|
|9 457468
|a مجيد، كاظم عبدالرضا
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 001
|e Sports Creativity
|f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī
|l 018
|m ع18
|o 1787
|s مجلة الإبداع الرياضي
|v 000
|x 2170-0818
|
| 856 |
|
|
|u 1787-000-018-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 851155
|d 851155
|
