ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تربية الجنين النفسية فى ضوء الإسلام

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الشهري، عزة بنت عابس محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س16, ع51
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 100
DOI: 10.12816/0031787
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 851267
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

86

حفظ في:
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى التعرف على تربية الجنين النفسية في ضوء الإسلام. فمرحلة الجنين تعد من أهم المراحل الإنسانية وأشدها أثراً على النمو النفسي للإنسان خلال المراحل التالية له. واستخدمت الدراسة المنهج الاستنباطي. وقسمت الدراسة إلى فصلين، تناول الأول التربية النفسية (الأسس الفكرية والنظرية) وذلك من خلال مفهوم مبادئ التربية النفسية، وجوانب التربية النفسية والتي تمثلت في الجانب الروحي والجانب الدوافع، جانب الانفعالات، جانب العقل. وتطرق الثاني مبادئ التربية النفسية للجنين وذلك مبادئ التربية النفسية في الإسلام لمرحلة ما قبل التكوين الإنساني وتطبيقاتها التربوية، ومبادئ التربية النفسية في الإسلام لمرحلة الجنين وتطبيقاتها التربوية. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج والتي منها أن مبادئ التربية النفسية في الإسلام عبارة عن أسس عملية تربوية مستمدة من توجيهات القرآن الكريم، والسنة النبوية تعتمد على حقائق عن مكونات النفس الإنسانية وتهتم بإزالة العقبات التي تعيق النمو النفسي وتبني معارف صحيحة حول النمو النفسي السوي، وأن زيادة دائرة المعارف الصحيحة للوالدين، وتكثيف القراءة والالتحاق بالدورات التربوية وسؤال واستشارة أهل الاختصاص والمعرفة؛ يساعد على تمتع الجنين ببيئة نفسية سليمة. وأوصت الدراسة بضرورة التحاق الوالدين بدورات عن كيفية التعامل مع أولادهم وطرق تحقيق حاجاتهم النفسية ليكونوا على دراية وعلم بتغيرات كل مرحلة وبالتالي كيفية إشباع الحاجات النفسية لها، وعمل برامج تلفزيونية عن أسس الاختيار السليم لشريك العمر مع توضيح أهم حاجات الجنين النفسية وطرق تحقيقها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة