LEADER |
02711nam a22002537a 4500 |
001 |
1606586 |
024 |
|
|
|3 10.47337/1787-000-018-042
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 457593
|a بن نجمة، نور الدين
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Some Indicators of Introversion in The Physical and Sports Education Class and Methods of Treating Them
|
245 |
|
|
|a بعض مؤشرات الانطواء الاجتماعي في حصة التربية البدنية والرياضية وطرق معالجتها
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2015
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 603 - 607
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a كثيرا ما نتكلم عن حصة التربية البدنية والرياضية من الجانب التقني والبدني والمهاري ونغفل عن جانب مهم منها وهو الجانب الإرشادي بحكم أن العملية تحتاج إلى مختصين في هذا المجال وتتمحور هذه المداخلة حول مدى مساهمة أستاذ التربية البدنية والرياضية في إيجاد السبل الكفيلة بمعالجة مشكلة نفسية وهي الانطواء الاجتماعي وهذا في الجانب المتعلق بالكشف والتوجيه بالتنسيق مع مستشار التوجيه متناولين بعض المؤشرات المرتبطة بالانطواء الاجتماعي.
|
520 |
|
|
|f We often talk about the share of physical and sports education from the technical, physical, and skills aspects, and we overlook an important aspect of it, which is the guiding aspect under the pretext that the process needs specialists in this field. This intervention focuses on the extent to which the professor of physical and sports education contributes to finding ways to address a psychological problem, which is social introversion. This is in the aspect of detection and guidance in coordination with the guidance adviser, dealing with some of the indicators associated with social introversion.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
|
653 |
|
|
|a علم النفس الرياضي
|a الانطواء الاجتماعي
|a التربية الرياضية
|
700 |
|
|
|a زاهوي، ناصر
|g Zahoui, Nacer
|e م. مشارك
|9 457594
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 042
|e Sports Creativity
|f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī
|l 018
|m ع18
|o 1787
|s مجلة الإبداع الرياضي
|v 000
|x 2170-0818
|
856 |
|
|
|u 1787-000-018-042.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 851352
|d 851352
|