الذكاء الانفعالى فى علاقة الآباء بالأبناء : نماذج تطبيقية من القرآن الكريم
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | القرشي، منال بنت منصور محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Qurashi, Manal Mansour |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، سمية علي عبدالوارث (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س16, ع52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 1 - 72 |
| DOI: |
10.12816/0032124 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 851431 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
176
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الذكاء الانفعالي علاقة الآباء بالأبناء من خلال نماذج تطبيقية من القران الكريم. واعتمدت الدراسة على المنهج الاستقرائي والتحليلي. وتكونت عنة الدراسة من الآيات الكريمة التي تناولت علاقة الآباء والأبناء للنماذج الأربعة التي تم اختيارها، وهي: نوح عليه السلام وابنه؛ لقمان عليه السلام وابنه؛ أم موسى عليه السلام وابنها؛ وإبراهيم وابنه إسماعيل عليهما السلام. واستند الإطار النظري للدراسة على عنصرين، ركز العنصر الأول على التطور التاريخي للذكاء الانفعالي. واستعرض العنصر الثاني نموذج ماير وسالوفيى للذكاء الانفعالي. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أنه يتجلى في هذه النماذج وعي الآباء بمشاعر الأبناء وإدراك انفعالاتهم والتعاطف معهم؛ والقدرة على إدراك الحالة الانفعالية للذات وللآخرين من خلال بعض المؤشرات السلوكية، والقدرة على التعامل مع المشاعر السلبية كالشعور بالإحباط وتراكم ضغوط الحياة، وهذه القدرة تمكن الفرد من استخدام وتوظيف مشاعره للوصول إلى قرارات صائبة في الحياة، وعلى المستوى الاجتماعي، وتصور هذه النماذج الحياة الوجدانية دون زيف أو تفريط أو إفراط وتصورها كما هي في الواقع؛ كما تقدم هذه النماذج تجسيداً لعمق الانفعالات التي تحرك السلوك البشري؛ ويتواءم ذلك مع تأكيد الذكاء الانفعالي على هذا الجانب الذي يتضمن المشاركة الوجدانية أي مبادلة الآخرين مشاعرهم الأليمة، الحزينة، السعيدة، والتأثر بهم ولهم ، بالإضافة إلى الجانب العملي الإجرائي الذى يتطلب المبادرة بمد يد العون والمساعدة لهم في محاولة لحل مشكلاتهم أو مساعدتهم في حلها ومساندتهم انفعالياً واجتماعياً. وأوصت الدراسة بضرورة تبني التوجه التأصيلي للانفعالات من خلال النماذج المختلفة التي بينتها آيات الذكر الحكيم، وأيضا التي أوضحتها السنة النبوية المطهرة في العلاقات الإنسانية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-4406 |
عناصر مشابهة
-
الأمانة التربوية على الوالدين نحو الأولاد في ضوء القرآن الكريم
بواسطة: طهار، أحمد دين أحمد منشور: (2019) -
الأنبیاء في القرآن الکریم آباء أو أبناء: دروس وعبر
بواسطة: الثوینی، نوال بنت ناصر منشور: (2015) -
تدخل الآباء في حياة الأبناء: ما له وما عليه
بواسطة: عباس، وجدان التيجاني الصديق منشور: (2015) -
الآباء والأبناء في القرآن
بواسطة: شوقي، محمد منشور: (1992) -
الحوار التربوي بين الآباء والأبناء في القرآن: دراسة تأصيلية
بواسطة: المطيري، سارة بنت هليل بن دخيل الله منشور: (2015)
