LEADER |
03691nam a22002177a 4500 |
001 |
1606743 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0032064
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الصائغ، سوزان ناصر صالح
|g Alsaegh, Suzan Nasser Saleh
|e مؤلف
|9 457678
|
245 |
|
|
|a دور الوسائط المتعددة فى الفن المعاصر كمصدر لتحديث مفهوم خزف الأماكن المفتوحة
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2015
|g اكتوبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 24
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على دور الوسائط المتعددة في الفن المعاصر كمصدر لتحديث مفهوم خزف الأماكن المفتوحة. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. واعتمد البحث على عدة أدوات لتجربة البحث، وهما: الوسائط التكنولوجية في التصميم باستخدام برامج تطبيقه في الكمبيوتر، والبروجكتور لإضافة عنصر الحركة والضوء وتغيير الرؤية للعمل الفني، والطابعات الرقمية في الطباعة على الأكريليك الشفاف. وتوصلت نتائج البحث إلى إن أعمال خرفية تصلح للأماكن المفتوحة تتسم بقيم جمالية تعبيرية ساعدت على إيجادها تنوع أساليب البناء والصياغة والتكوين للعمل الخزفي وتنوع الخامات وتنوع التقنيات الناتج من إضافة عنصر الحركة والضوء. كما إن استخدام الخامات التقليدية المتمثلة في الطينات مع الخامات المستحدثة في علاقة جمالية تشكيلية بنائية يرجع إلى دور الباحثة في الاختيار الامثل لتحقيق توازن بين تعدد الخامات في العمل الواحد لخلق ابعاد فنية وتأثيرات تدعم البعد الجمالي. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، من أهمها: ضرورة الاهتمام بدمج ومزج الوسائط المتعددة بأنواعها المختلفة في مجال التشكيل الخزفي لما لها من دور في فتح المجال أمام الخزاف للممارسة الإبداعية. والوعي بإمكانية تحرير مجال الخزف من داخل دائرة الخاصة الواحدة وهي الطينات والتمازج مع خامات أخرى مستحدثة لها إمكانيات تعمل وتساعد على تقوية الجانب الابتكاري. وأخيرا ًضرورة الاستفادة من مداخل التجربة العملية وحلول التطبيقات واستثمارها من حيث الشكل والمضمون وكيفية تناول الوسائط التقنية والادائية كمجال يمكن طرحه والاستفادة منه في الاعمال الميدانية الخزفية بالمملكة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الوسائط المتعددة
|a الفن التشكيلى
|a الزخرفة الفنية
|a فن الخزف
|a السعودية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 026
|l 052
|m س16, ع52
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 016
|x 1110-4406
|
856 |
|
|
|u 0137-016-052-026.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 851509
|d 851509
|