ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فهرسة المواد غير المطبوعة باستخدام RDA: دراسة تجريبية على مكتبات جامعة المنوفية

العنوان المترجم: Indexing Nonprinted Materials Using RDA: An Experimental Study on Monofiya University Libraries
المصدر: Cybrarians Journal
الناشر: البوابة العربية للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: الفرماوي، طه نبيل عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elfaramawy, Taha Nabil
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 11
ISSN: 1687-2215
رقم MD: 851794
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

296

حفظ في:
LEADER 03667nam a22002177a 4500
001 1607005
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الفرماوي، طه نبيل عبدالحميد  |g Elfaramawy, Taha Nabil  |e مؤلف  |9 153672 
242 |a Indexing Nonprinted Materials Using RDA:  |b An Experimental Study on Monofiya University Libraries 
245 |a فهرسة المواد غير المطبوعة باستخدام RDA:  |b دراسة تجريبية على مكتبات جامعة المنوفية 
260 |b البوابة العربية للمكتبات والمعلومات  |c 2017  |g يونيو 
300 |a 1 - 11 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى تصميم برنامج تدريبى إلكتروني لفهرسة المواد غير المطبوعة (أقراص Blue Ray, DVD() يتضمن التعريف بمعيار الفهرسة الجديد ومحرر الإطار الببليوجرافى والتطبيق العملى على فهرسة المواد الفيلمية المتاحة على أقراص Blue Ray, DVD)) لتدريب إخصائى المكتبات بجامعة المنوفية عليه وقياس الاتجاه نحوه. واستخدم البحث المنهج التجريبى والمنهج الوصفى التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في برنامج تدريبى لفهرسة المواد غير المطبوعة باستخدام RDA بمساعدة الحاسب الآلي، ومقياس الاتجاه نحو البرنامج، واختبار تحصيلى لقياس فاعلية البرنامج. وتم تطبيق أدوات الدراسة على (20) متدرباً من إخصائى مكتبات جامعة المنوفية من خريجى أقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات المصرية وهم مسئولي العمليات الفنية بالفهرس الموحد للمكتبات المصرية ولهم خبرة تزيد عن 5 سنوات من العمل الفني. واشتملت الدراسة على مقدمة منهجية وأربعة فصول. الفصل الأول جاء بعنوان وصف المصادر واتاحتها. والفصل الثانى بعنوان المواد غير المطبوعة ومحرر الإطار الببليوجرافى. والفصل الثالث بعنوان إنتاج وتصميم البرنامج التدريبى. الفصل الرابع عرض إجراء التجربة ومناقشة فروض الدراسة. وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة احصائياً بين متوسطات درجات المتدربين في التطبيق القبلى والبعدى للاختبار التحصيلى لصالح التطبيق البعدى، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المتدربين في التحصيل المعرفى لصالح التطبيق البعدى. وأوصت الدراسة بأن يتم تدريس معيار وصف المصادر وإتاحتها RDA ضمن مقررات الفهرسة بأقسام المكتبات والمعلومات والصيغ المستخدمة في الفهرسة في المعيار الجديد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a العمليات الفنية المكتبية  |a المواد غير المطبوعة  |a الفهرسة الآلية  |a المكتبات الجامعية  |a مصر 
773 |c 013  |e Cybrarians Journal  |l 046  |m ع46  |o 1260  |s Cybrarians Journal  |v 000  |x 1687-2215 
856 |u 1260-000-046-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 851794  |d 851794